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一、单项选择题 1.宣告死亡的第一顺序利害关系人是(A)。 A.配偶 B.父母、子女 C.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女 D.其他有民事权利义务关系的人 2.根据我国法律的规定，有权依法有偿转让自己名称的社会组织是(A)。

二、专项附加扣除政策的条件和标准............................................6 （一）子女教育...............................................

6项专项扣除介绍 PART 01 1  子女教育  住房贷款利息  赡养老人  继续教育  住房租金  大病医疗 长耀英泽财税咨询 13700683513 6项专项附加扣除 子女教育 继续教育 大病医疗 住房贷款利息或者住房租金

暴力的离婚案件，从未成年子女利 益最大化的原则出发，对于实施家庭暴力的父母一方，一般不宜判决其直接抚养未成年子女。 2.离婚后，不直接抚养未成年子女的父母一方提出探望未成年子女诉讼请求的，应当向双方当事人释明探望权

咨询服务热线，或者向当地税务机关咨询。 一、子女教育专项附加扣除 符合下列条件之一，父母可选择由一方按照规定金额标 准的 100%扣除，或者选择由父母双方分别按照规定金额标准 的 50%扣除；有多名子女的家庭，按照子女数量和规定金额

包容宽恕、谦虚沉稳、尊敬礼让、感恩奉献) 均对远期创业意向有较强正作用，对近 期创业意向则有微弱负作用。此外，社团或实习经历、父母创业经历、家庭经济条件对大学生创业 意向也有显著影响。 关键词: 大学生 心理资本 创业意向 实证研究

“家庭主要成员” 指父母（养父母）、配偶、子女和长期在一起生活的受 本人抚养或供养的其他人。“主要社会关系” 指与本人来往较多，关系密 切的亲属、亲友及其他人。填写 “家庭主要成员” 和 “主要社会关系” 的内容

原生家庭是一个社会学概念，是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家 庭。其和新生家庭是一组相对的概念。 三、原生家庭的类型 （一）放养型家庭 1.概念：父母对自身价值观的认同而采取的教养方法，表现为没有原则地宠幸或 放纵子女。 2.优点

培训/取证时间 培训课程/证书名称 发证机构 培训/证书等级 家庭背景：（未婚请填父母、兄弟姐妹；已婚请填写配偶子女） 姓名 关系 年龄 工作单位 职位 联系电话 其他： 兴趣爱好 过往病史 得知招聘信息渠道：□智联

三、名词解释 11.债：是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定当事人之间产生的特定的权利义务关系。 12.不安抗辩权：是指在应当先履行债务的当事人一方有确切证据证明后履行义务的一方有丧失或者可

中最著名的作品。 书的目录 前言 第一章 爱是一种艺术吗 第二章 爱的理论 一 爱，对人类生存问题的回答 二 父母与子女之间的爱 三 爱的对象 1 兄弟的爱 2 母爱 3 性爱 4 自爱 5 对上帝的爱 第三章 当代西方社会的爱及其瓦解

村委会和居委会的被告资格、事业单位、行业协会 的被告确认、房屋征收部门的被告确认 第三人：再审申请权 诉讼代理人：与当事人有合法劳动人事关系的职 工、社会团体推荐公民担任诉讼代理人 四、证据 逾期举证的后果、申请延长举证期限、当事人的到

1、感受生活中的法律 一、知识点 1.我们生活在法律中，法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们 身边，时常与我们相伴。 2.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人生权，

三、名词解释 11.债：是按照合同的约定或者依照法律的规定，在特定当事人之间产生的特定的权利义务关系。 12.不安抗辩权：是指在应当先履行债务的当事人一方有确切证据证明后履行义务的一方有丧失或者可

.........................................10 3.1. 子女教育支出.............................................

的事情。想要创业成功除了亲朋好友的鼓励和支持 因素以外，好的心理因素和正确的自我定位是能否创 业成功的关键因素。当今大学生大都是独生子女，往 往眼高手低，创业的想法足，对市场过于乐观，因为缺 乏经验往往考虑问题简单，心智不成熟，面对创业往

residence 中国 c) 电话号码 Telephone No. 021-11111111 d) 关系 Relationship to you 父子 5. 婚姻状况 / MARITAL STATUS DETAILS

能力，防止受骗上当等事件发生。孩子外出时要征得家长或监护人的 同意，并向家长或监护人告知去向，注意交通、人身、财产等方面的 安全；未经父母同意不得到别人家里过夜，不要与社会闲杂人员以及 陌生人交往和随行。孩子一个人在家时，如有陌生人来访，不要私自

革发展成果。从唯物 史观角度，推进教育改革的依据在于（ ） ①先进的上层建筑推动生产力发展 ②生产关系一定要适合生产力的状况 ③人民群众是社会变革决定性力量 ④上层建筑一定要适应经济基础状况 A．①②

没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。没有索 取、接受或者以借为名占用管理和服务对象以及其他与行使职 权有关系的单位或者个人的财物;没有接受可能影响公正执行 公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动安排;没有在