香当网

strongly, happily, windmill, move, slowly, quickly等单词和短语。 2. 能听懂，会说功能句The children are flying their kites

Period 1 Exercises I. Look and say（看图, 说单词）: II . Look and read（正确朗读单词）: 1. pizza 2. banana 3. cake 4. pie

牛津深圳版小学英语一年级下册 Module 4 Things we enjoy Unit 11 New Year’s Day Let’s play Let’s enjoy 导学案 模块 Module

M3U2 一、用所给单词的适当形式填空。 1. She (need) a new one. 2. Kitty and her mother are at a (cloth) shop. 3. The

you. )  这两句话中只有“主干成分”而没有“修饰成分”。这种简单句在中文和英文中的“语序”(单词排列顺序)基本是一致的，都是“主—系—表”或者“主—谓—宾”，理解起来so easy。 但是加上修

“双减”优秀作业设计英语分层作业设计案例——以仁爱英语七年级上Unit4 Topic3Section B为例 一、作业设计目标 1.掌握问答时间和最喜爱动物的表达法。通过作业进一步巩固学生对重点句型“What

★My Favourite Book Everyone has his own favourite book, I am also. The book I like best is ‘Harry  Potter’which is written by an English single mother author—J.K Rowling. It’s very interesting. I li

My Reflections after Reading ‘What Is Poverty’   What is poverty? I keep asking myself after reading the essay with sorrow and sympathy. As far as I am concerned, poverty both has merits and demeri

七夕乞巧 　　传说织女的手艺极巧，能织出云彩一般美丽天衣。为了使自己也能拥有织女一般的巧手， 在少女之间，遂发展出了「乞巧」的习俗。 乞巧的习俗大约早在汉代就形成了。 　　乞巧用的就分双眼、五孔、七孔、九孔之多。七夕晚上，

“七子”写作法（精辟） 公文写作重在掌握技巧。要写好公文，掌握了一定的关键技巧，就会笔下生花，写出高质量的公文来。概括起来主要有以下几个技巧。 1.定调子 公文种类很多，往往因用途不同、目的不同而不

5、应对“一棍子打死一船人”型的人。这样的人肯定吃过亏、有过教训，最忌推销者的胡吹大气。所以最好的应对方法是以真诚来解开客户心中的死结。 “X经理，我想这种技术本身是没有问题的，因为在国内外都有类似产品成功运用的案例，如XX工程，XXX工程等等。问题是不是出在安装或者售后方面呢？” “就是啊，XX公司的产品啊，我们一付完款他们就不管了，害得我还得另外找人安装，结果又装得不好。多出钱不算，

第七单元提升练习 (时间:90分钟　总分:100分) 一　给下列加点字选择正确的读音,画“􀳫”。(5分) 1.蜡烛(zú　zhú)发出微弱的光芒(mán　mánɡ)。 2.警(jǐnɡ　jiěnɡ

销售合同（七） 　　甲方：____________________________ 　　乙方：____________________________ 　　经甲、乙双方协商同意，甲方供乙方_____

第七单元提升练习 一、选择正确的读音,画“√”。 1.主人的热情招待(dāi　dài)令茖人感到舒(shū　sū)心。 2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng　jìng)鹿忍着疼痛(tòng　téng)

《七颗钻石》的教学反思 　　《七颗钻石》是俄国作家列夫middot;托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次

第七单元知识小结 一、易读错的字 呈（chénɡ）现 变幻（huàn） 诱（yòu）人 圆润（rùn） 乘（chénɡ）凉 模（mó）型 迅（xùn）速 海藻（zǎo) 危险（xiǎn） 金属（shǔ）

教师教学七项技能 　　一、组织教学技能 　　在课堂教学过程中，教师不断组织学生注意、管理纪律、引导学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到预期课堂教学目标的行为方式，称为教师的课堂组织技能。这个技能的

仓储合同（七） 　　存货方：________________________ 　　保管方：________________________ 　　签订时间：______________________

第七单元提升练习 一、 读拼音,写字词。 1. 张平zuò（ ）在沙发上yǐ jīng（ ）把书bāo（ ）收拾好，只等着出发了。 2. 弟弟fēi cháng （ ）喜欢吃西guā（ ），这cì（

《七颗钻石》教案（一） 教学目标： 1、知识和技能：培养学生阅读理解、分析概括和想象能力。  2、过程和方法：学生自主、合作、探究的学习方法。 3、情感态度和价值观；了解童话的教育意义，体会爱的博大