外研版七年级英语上册 Unit1There are thirty students in my class.知识点归纳
【单词】 1. in prep. 使用(某种语言) Please speak in English. 请用英语说。 【拓展】介词in有以下几种常见用法: 1)在…里 My mother told me to stay
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【单词】 1. in prep. 使用(某种语言) Please speak in English. 请用英语说。 【拓展】介词in有以下几种常见用法: 1)在…里 My mother told me to stay
新目标七年级英语上册寒假作业 练习一 一、重点单词 1.好的(adj.) ________ 2.早晨;上午(n.) _______ 3.下午(n.)________ 4.晚上;傍晚(n.)__________
实施“双减”外研版初中英语七年级上册作业设计 Module3 My school作业设计 “双减”政策对学校教育的提质增效提出新要求,促进一线教师对教育教学的各个环节进行再思考。英语作业作为初中英语学习的重要环
1)单词:rain windy cloudy sunny snow Moscow Boston how’s bad 2)句型:How’s it going?How’s the weather?
Listening, Speaking and Writing——2021-2022学年高二英语外研版选修七随堂检测 一、填空 1.Meituan not only provides online delivery-to-
整理2019届高三英语下学期第七次模拟试卷附答案一套 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。 (满分:150分 时间:100分钟) 第I卷(选择题 共70分) 第一部分.阅读理解(共两节,满分40分)
七年级英语上册人教版总复习知识点考点总结归纳 七年级英语上册人教版知识点 Unit 1 Can you play the guitar? ◆短语归纳 1. play chess 下国际象棋 2. play
2017—2018学年第二学期第一次月考 七年级英语试卷 二、单项选择(10分) 21. —Who is that girl? —Mary, girl. She is my sister. A.a eight-year-old
ong1) long [英][lɔŋ] [美][lɔŋ] 龙1.Intercultural Communication and Translation:——A Discussion about Long and Dragon from the Perspective of Post-colonialism;后殖民主义视野下的跨文化传播与翻译——从“龙”和“dragon”谈起2.On the Retranslation of "Dragon" and "Long"; 论“Dragon”及“龙”的再译
某报社正在就学生上学的方式进行调查。假设你们班有53名学生,下面是你们上学方式的统计表。请你根据统计结果,写一篇英语短文向报社投稿,介绍一下你班同学的上学方式,并谈谈自己的观点。 参考词汇:way 方式;environment 环境
式,为过去的能力。 如:She could swim at the age of seven. 她七岁时就会游泳了。 Can Could 表示能力的辨析 我们可以用情态动词表示能力。 情态动词can表
2018年1月初中七年级英语教学工作计划 本学期的指导思想: 在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心
Unit2 核心词汇讲解1. drive / draɪv/ v. 驾驶,驾车Could you drive me to the station?你可以开车送我到车站吗?【拓展】(1) drive可作为可数名词,意为“开车,乘车”。We often go for drives in the country.在乡下我们常常驾车出去。(2) driver n. 司机固定搭配:driv
2018-2019学年度第一学期期中教学质量监测 七年级英语 本试卷分卷I和卷II两部分。卷I为选择题,卷II为非选择题。 本试卷满分120分,考试时间120分钟。 卷I (选择题,共75分) 听力部分(第一节)
3896国开电大专科《人文英语1》期末一体化考试(第七套) 第一大题、交际用语(单选题)(每小题2分,共10分) 1-5题:选择正确的语句完成下列对话。 1.-It’s cold here.Do you
Unit 10 I’d like some noodles (Section A)主备人: 审核人: 总第55-56课时课题Unit10 I’d like some noodles. Section A 1a—3c单元课标掌握would like以及可数与不可数名词的用法,进一步了解不同国家的生日饮食习俗。学习目标知识与技能:1.指导学生学习Secti
Descriptive Geometry with Module; 努力开发学生智能的实验研究——在画法几何教学中进行模块式教学的尝试 2. In a word,it is a bold try for buildinng
外研版七年级英语下册Module2 What can you do同步提高训练 【基础知识】 一、 词汇。 (一) 根据括号里所给的汉语写出单词。 1、 We usually (开始) our meeting
国家开放大学专科《人文英语1》一平台机考真题及答案 第七套 说明:资料整理于2024年7月,适用于国开电大专科学员一平台期末机考考试;前5个题相同则整套相同。 一、试题部分 第一大题、交际用语(单选题)
strawberry1) strawberry [英]['strɔ:bəri] [美]['strɔ'bɛrɪ] 草莓果实1.