香当网

1. Beijing 2008 Olympic Games ended ________ the end of August, 2008. A. with B. on C. in at2. We would like you _________ our party tomorrow. A. come to B. coming to C. to come to D. comes to

牛津英语7A Unit7 Shopping 知识点归纳 Welcome to the unit and comic strip 知识详析.积累拓展 1. But I don't have any money

Unit 2 Let’s play sports! 短语归纳： play sports 做运动                    many times a day 一天许多次 play football/tennis 踢足球/打网球      talk about 谈论 after school 放学后                   go swimming 去游泳 a

牛津8A英语知识点归纳总结 8A Unit 1 Friends 1. keep a secret   保守秘密  2. care about    关心、关怀  3. tell a lie (to sb

《牛津初中英语》教材梳理9A ¯ 9A Units 1~6教材梳理 Module 1 Getting along with others Unit 1 Star signs 星 座 谈论性格是描述人

牛津小学英语4B单元教学计划 　　牛津小学英语4B单元教学计划 　　 课时 起讫周次 　　Unit 1 A new student 5 1~2 　　Unit 2 At a party 5 2~5 　　Unit

1、 Please_________ (bring/take)me a new book about the space when you come tomorrow.2、 When the red light is on, you can’t____ (across/cross) the road. Just wait on the pavement.

Period 1课题Unit 1 Wise men in history课型words备课时间教材分析教学目标1. Students can read and recognize all the new words in this unit.2. Students can master the main usage of the key words. 3. S

4. e d. f 5. D e. J 6. g f. E 7. H g. i 8. F h. d 七. 根据图片，在与图片相符的句子后面打√ (8’) 1、 A、 Is that a taxi？ （ ）

called me to apologize. __________________________. 练习七： 不同句式 1. What a nice day it is! __________________________

牛津译林英语7A-U1-4知识点 Unit1 This is me! u Skills u Vocabulary u Phrases u Sentences u Grammar Skills: Greeting:

牛津小学英语1A教案 课 题：Unit 1 Hello 第一课时 教材类型：牛津版    所属学科：英语>>1A（一上）     主备教师：姜金凤    备课时间：2007/9/2    浏览人数：1

them read after the teacher. (二. 导入：通过课件带学生欣赏一首有关时间的英语诗，简单讲解这首诗并让学生跟读。) III. Reading (三. 阅读) 1. pre-reading

人力资源职责模块 1.负责部门管理制度、工作标准、业务流程的建立、完善和执行; 2. 根据公司战略编制部门业务规划、年度、月度计划，并落实; 3.根据相关法律法规，审查并调整公司的人事工作相关制度和流程，策略性规避公司风险;

外研版八年级英语下册 Module 9 Friendship 模块综合测试 （本试卷满分100分,答题时间60分钟） 姓名：_________ 班级：___________学号：__________

一、教学目标：知识与技能：学会电路符号的识别，能根据电路图连接电路实物，学会利用电路符号绘制简单电路图的技能方法与过程：熟悉符号与实物的对应关系代换，在绘电路图和实物连接的练习过程中，？使学生对于两者的代换由机械识记转变到理解和应用。情感、态度与价值观：

牛津译林版7年级下册Unit4错题整理 2021.3.30 一、单项选择 1. There is _______ old bike beside the wall. _______ old bike

教材分析本节是通过观察、实验的方法，探究声音的产生和传播。教师在组织、指导学生的探究过程中，要求学生仔细观察，认真分析，充分想象，并得出正确结论。通过学习理解和掌握声音是由物质的振动产生

“英语乐园”七彩创意课程教案 日期 备课者 王美华 教学内容 神奇的超轻粘土 教学目标 1. 知道本学期学习的知识 2. 熟悉超轻粘土、小工具 3. 学会混合色彩和基本形状制作。 教学过程： 1. 分享课程纲要

牛津深圳版小学英语六年级下册第三课时教学设计 课题 Changes in our lives 单元 2 学科 英语 年级 六年级下 学习 目标 1.知识与技能目标：①能听、说、认读单词 told smoke