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牛津英语1B期末试卷 听音判断下列图片，正确的在括号中打“√”，错误的在括号中打“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、听一听，给下列单词标号。 1. jelly juice rice

参加广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动心得总结 　　10月9日，我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力

牛津译林版小学英语四年级下册单元测试卷 Unit 2 After school 一、看图，选词，填字母编号。 A．Sunday B．Friday C．Saturday （ ） （ ） （ ） D．Thursday

2020-2021学年第二学期一年级英语期中试卷 (完卷时间40分钟，満分100分) 学校_______________________ 班级__________ 学号_________ 姓名______________

and how to use an inversion. Teaching procedures 英语的正常语序是“主语 + 谓语”。即主语在前，谓语在后。有时有于句子结构的需要或表示强调，就要采去倒

一、定义：代词是用来代替名词或名词短语的词。二、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。人称代词有人称、数和格的变化，见下表：

I. Fill in the blanks with the proper words1.My father’s job is ________ make Shanghai a safe place. (to help, helping)2.Joe and Jessica ________ bore in 1976. (was, were)3.What’s wrong with you? You look ________ today. (happy, sad)4.The king always took _________ advice. (his, him)

learned English for about five years. 我们已经学了大约五年的英语了。 例：Mr. Wang has taught in this school since 1995

牛津译林版8年级英语下册unit3单元小练2 一、词汇、 1.Linda, how many copies shall I _____________（打印）for you. 2.Several weeks

牛津译林版8年级英语下册unit3单元小练4 一、词汇、 1. The teacher chalked out a map of ________ (亚洲)on the blackboard in class

牛津深圳版英语五年级下册Unit 5第2课时教学设计 课题 At the weekend 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五（下） 学习 目标 1. 能听懂，会说tomorrow, build

do you see? I see… 能力要求： 会向他人询问所看见的东西，能在生活中运用学到的英语。 情感态度： 培养学生喜欢、爱护小动物的思想情感。 the first period 教学过程:

1. I ________ enjoyed the great party. (real, really)2. ________ of the two families have a happy life. (All, Both)3. Don’t forget __________ out fires after the barbecue. (putting, to put)4. I’m sorry. I _________ my exercise book at home. (forgot, left)

译林牛津英语九年级下册期中复习句子随堂练习 1. 她是一个聪明的女孩, 最后，她设法使母亲改变了想法。 She is such a clever girl that she to change her

牛津深圳版小学英语六年级下册Unit7第一课时教学设计 课题 Unit7 PE lessons 单元 7 学科 英语 年级 六年级下 学习 目标 1.知识与技能目标：①能听、说、认读单词neck, bell

一、认识一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。基本结构：①be going to + do； ②will+ do.（一）be going to主要用于： 1. 表示安排好打算要做的事情。E.g. What are you going to do today? 今天你们打算做什么？

牛津4B小学英语教学计划—个人工作计划       本学期我将以提高学生英语素质，以课堂教学为主阵地，以任务型教学方法为主要研究内容，在教学中，注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是

5. 在英语学习上她已远远超过其他任何一个学生。 _____________________________________________________________________ 七． 七选五

牛津译林版小学英语六年级下册单元测试卷 Unit 1 The lion and the mouse 一、看图，写词。 _____________ _____________ _____________

I. Fill in the blanks with the proper words1.I will buy several silk ________ as presents for my friends. (scarf, scarves)2.Have you got ________ for everyone in the hall? (enough chairs, chairs enough)3.They arrived ________ the station before the train left. (at, in)4.This book is ________ to read twice. (good enough, enough good)