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人力资源之考核技术--------平衡计分卡 1http://www.5ixue____ (海量营销管理培训资料下载) 2. 本次培训的目的是帮助学员了解平衡计分卡这一科学有效的战略管理、组织

教学内容：巧算： 教学目标： 知识与技能： 1．培养学生的正迁移能力，即将两位数运算中的巧算方法迁移到三位数运算中的巧算。 2．学会运用加法交换律与结合律进行巧算。 过程与方法： 1.通过观察讨论，使学生掌握三位数连加、连减的巧算方法。

《两位数乘两位数笔算乘法》教学设计 一、 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第63~64页的内容。 二、 教学目标 1、知识与技能目标：让学生经历探索两位数乘两位数的计算方

乘法的速算与巧算 Ø 熟记：5×2＝10  25×4＝100  125× 8＝1000 乘法交换律：两个因数相乘，交换这两个因数的位置，它们的积不变。 即a×b=b×a 【例1】 根据乘法交换律填空。

**街道2011年度人才工作总结及2012年工作打算 今年以来，在市委、市政府的正确领导下，**街道全面贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会精神，以科学发展观为统领，以能力建设为中心，着力加强对干部队伍、实用人才的培训培养，人才工作稳步开展。 一、加强组织领导，进一步完善人才工作管理机制 街道多次召开专题会议，认真学习人才工作文件精神。通过学习讨论，在班子成员中确立了人才是发展之本、力

国土局2005年宣传总结及2006年打算—年终工作总结    一年来，在市国土资源局和区委、区政府的正确领导下，我局围绕国土资源部确定的“节约集约用地，促进科学发展”这一宣传主题，在开展好日常国土资源宣传工作的基础上，认真开展好了“4

人教版数学三年级下册2.1口算除法练习题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

幼儿手操指算培训中心商业计划书 　　2010年6月甘肃省首届中和地产杯创业项目大赛在生内征集创业项目，共有431个项目报名参赛，我的项目有幸被选入36强。9月下旬在兰州雁滩高新开发区举行复赛。在现场

正算主程序 (ZS)  ： Lb1 0 ： FIX 4 ： ? S ： ?Z ： Prog “ PM-SJ ” ： Abs(S-O) → W ： Prog “SUB1“ ： “XS= “ ： X

（3）利用Ansys求解，表格列出B点的位移，A、C处支反力，绘制弯矩图、剪力图和轴力图，并与手算和Matlab程序计算结果比较。 （4）攥写报告，利用A4纸打印； （5）心得体会，并简要说明各成员主要负责完成的工作。

1. XXX第二小学 XXX算“ 24 点 ” 2. 38 3. 46 4. 38 3×8=24 4×6=242446 5. 3×8=24 4×6=24 还有没有哪两个数相乘也得24呢？2×12=241×24=24

年终奖个税到底如何算 税务部门和专家有分歧 工资所得税的计算其实也有此问题。此次差距如此之大的原因，可能是因为计算的是全年一次性奖金的缘故。 　　专家：“算法2”才正确按照专业算法，6001元应缴个税额为300

销售目标估算表   步骤 项        目 金 额·数 值 ① 直接人事  费    用   ② 未  来  预  计  增  加  的 估 算 额   ③ 直   接   人   工   总  

小学数学人教版四年级上册6.1口算除法（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

《三国演义》读书笔记：神机妙算的诸葛亮 　　我从小爱看《三国演义》，在一、二年级的时候，就常捧着厚厚的《三国演义》啃，似懂非懂地沉入惊心动魄的大战之中。 　　《三国演义》真不愧是我国最着名、最杰出的

人教版小学奥数系列1-1-1-2整数乘除法速算巧算（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 按要求解答。 (共63题；共564分) 1. （10分）怎样简便就怎样计算

79×20－59×20＝ 54×68－24×68＝ 753×59＋753＝ 89×30－29×30＝ 981×9＋981＝ 605×89＋605＝ 89×3－79×3＝ 45×29－15×29＝ 665×89＋665＝ 97×64－77×64＝ 71×12－1×12＝ 98×78－48×78＝ 67×2－27×2＝ 917×49＋917＝

巧算2 教学目标： 1．能够对一些较为特殊的连加算式进行巧算，使计算简便。 2．学会改变运算顺序的方法：①添括号 ②交换加数位置。 教学重点： 在连加的算式中，加小括号或者交换加数的位置使运算简便。

小学数学人教版四年级上册6.2笔算除法（B卷） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）630÷21，除到十位，十位上的商是（

3.3 乘法估算 教学目标： 知识与技能：能选择合适的方法进行乘法估算，会解答有关乘法估算的实际问题。 过程与方法：结合具体事例，经历自主尝试、交流三位数乘两位数估算方法的过程。 情感态度与价值观：