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实验一 信号的时域描述与运算 一、实验目的 1、掌握信号的MATLAB表示及其可视化方法。 2、掌握信号基本时域运算的MATLAB实现方法。 3、利用MATLAB分析常用信号，加深对信号时域特性的理解。

物理实验报告格式 姓 名   班级学号   日 期   实验名称     仪器用具：   实验目的：     实验原理：           实验方法与步骤：             数据处理及误差计算：

 实验报告 课程名称 计算机应用基础 实验项目名称 Excel综合应用 班级与班级代码 金融学班 实验室名称（或课室） 专 业 金融学类 任课教师 学 号： 姓 名： 实验日期： 2009 年 12

XX大学实验报告 ---（3）类与对象 学生姓名： 学 号： 专业班级： 网工班 实验类型：■ 验证 □ 综合 □ 设计 □ 创新 实验日期： 实验成绩： 一、实验目的 本实验的目的用于指导读者掌握

姓名： 杨帆 学号： 171031010304 实验项目名称： A/D 转换器实验 实验指导教师： 赵保华 实验成绩评定： 一、 实验目的 ü通过实验掌握 STM32 A/D 转换器的功能与作用。 掌握

实验1 常用信号产生 实验目的： 学习用MATLAB编程产生各种常见信号。 实验内容： 1、 矩阵操作： 输入矩阵： x=[1 2 3 4;5 4 3 2;3 4 5 6;7 6 5 4] 引用 x的第二、三行；

盂县实验小学位于县城人民广场东南隅，原为文庙、试院及秀水书院旧址。1905年，清光绪三十一年秀水书院改为唯新学堂，由张觐丹、田寅俊任教员。1912年，民国元年改名为盂县县立高等小学校，李鹍龄任校长。

实验题目： 惠斯通电桥测电阻 实验目的： 1． 了解电桥测电阻的原理和特点。 2． 学会用自组电桥和箱式电桥测电阻的方法。 3． 测出若干个未知电阻的阻值。 实验仪器 仪器名称 直流电源 滑线变阻器1

实验1指导：实验环境的建立和程序的编译、调试和运行 一、实验环境的建立 〔一〕 下载工具文件 或者 :// tjut.edu :8080/xuebao/hbyy下载以下两个压缩文件： 〔1〕编译器MASM6

实验四 异方差性 【实验目的】 掌握异方差性的检验及处理方法 【实验内容】 建立并检验我国制造业利润函数模型 【实验步骤】 【例1】表1列出了1998年我国主要制造工业销售收入与销售利润的统计资料，

 大工2022年《道桥工程实验(二)》实验报告及答案 姓 名： 报名编号： 学习中心： 层 次： 专 业： 实验名称：土的压缩试验 一、实验目的： 通过土的压缩实验得到试样在侧限与轴向排水条件下的孔隙比和压力的关系即压缩曲线e~p

**大学离散数学实验报告 建立关系矩阵实验 姓名： **** 专业： 软件工程 班级： 3 学号： 1325116025 日期： 20**.10月7日 1、 摘要：建立关系矩阵实验的目的是理解并掌握

实验十四 正交鉴频及锁相鉴频实验 一、 实验目的 1. 熟悉相位鉴频器的基本工作原理。 2. 了解鉴频特性曲线（S曲线）的正确调整方法。 二、 实验内容 1. 调测鉴频器的静态工作点。 2. 并联回路对波形的影响。

试验室管理制度〔1〕自觉遵守各项劳动纪律。〔2〕试验工作严格按照国家标准及部颁标准和省交通质检部门要求进行。 〔3〕保持试验场地的整洁，保护仪器设备，保持器具的完好、精确。〔4〕化学试剂、有毒物品、易燃品、放射性试验仪器应存放在平安地点，并由专人负责保管。〔5〕未经计量部门认可的，及超过使用期限的仪器设备不得使用。〔6〕每天下班前，应关好门窗及水、电、气开关。对需要昼夜运行的机器，应

 2021年实验室实验人员个人工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年实验室实验人员个人工作总结 要生存，要发展，就要不断创新。为此，我们十分注重自身素质

 惯性导航技术综合实验 实验三 惯性导航综合实验 实验3.1 初始对准实验 一、实验目的 结合已经采集并标定好的惯性传感器数据进行粗对准，了解实现对准的过程；通过比较不同传感器数据的对准结果，进一步

杭州电子科技大学计算机学院 实验报告 实验项目： 课程名称：计算机组成原理与系统结构课程设计 姓名： 　 学号： 同组姓名： 　　 学号： 　　 实验位置（机号）： 实验日期：　　　　　　　 指导教师： 实验内容（算法、程序、步骤和方法）

实验三、序列检测器的设计 一、预习内容 1、预习序列发生器和检测器的基本工作原理； 2、画出实验原理草图； 3、写出实验的基本步骤和源程序。 二、实验目的 1、掌握序列检测器的工作原理； 2、学会用状态机进行数字系统设计。

计算机上机实验内容及实验报告要求 　　一、《软件技术基础》上机实验内容 　　1．顺序表的建立、插入、删除。 　　2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。 　　二、提交到个人10m硬盘空间的内容及截止时间

物理实验论文——通过实验激发学生的学习兴趣 [摘要]实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准。通过实验,能够使学生获得具体的、明确的认识，激发学生学习物理的兴趣，巩固学生对物理知识的掌握，提高学生的