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组织部20072008年第一学期工作计划—个人工作计划       新学期即将开始，为丰富大一新生的大学生活，为了让组织部更加完善、团结、有生命力，并让组织部的工作稳当有序的进行，特对2007—2008年度第一学期工作做以下筹划。

第一学期语文教研组工作计划—学校工作计划   　一、指导思想： 　　以邓小平理论和江总书记“三个代表”的思想为指导，以贯彻“二期课改”精神和要求为核心，充分调动组内教师的积极性，面向全体学生，以学生

03－04第一学期团委工作计划—团委工作计划   ××高级中学团委 2003~2004学年度第一学期工作安排 一、指导思想     以江泽民同志“十六大报告”精神为指导，紧跟团的十五大步伐，与时俱进

小学数学教研组第一学期工作计划—个人工作计划   指导思想     以“三个代表”重要思想和县教育工作会议精神为指导，充分发挥教学研究、指导和服务的职能作用，以课改实验为核心，以教育科研为抓手，以提

20082009学年第一学期学生权益中心工作计划—个人工作计划   　　校学生会学生权益中心成立已有两年，在团委老师和学生会主席团的具体指导和支持下，紧紧围绕学校的优良校风和校训精神，积极开展工作，

20072008年第一学期书记处工作计划—个人工作计划   “一切为了同学”这是我们学生会的宗旨。我们将继续秉承着这一宗旨为同学们服务。新 学期，新工作，从上一届学生会的工作情况的基础上，我们更进一步的完善学生会的工作，提

2009年第一学期小学远程教育工作计划—学校工作计划       国检刚过，为了能最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强教师的学习和学校校本培训，充分利用教育资源和多媒体教学的研究和推

此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期，海孜中心小学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实、教育部关于印发〈中小学开

学校德育工作总结 　　我校在努力提高教学质量的同时，更高度重视学校的德育教育工作，努力形成自己的特色。 　　一、建立健全组织网络，狠抓德育队伍建设。 　　为了有效地挖掘和整合学校德育工作力量，形成全

学校德育工作总结 学校德育工作的目的在于培养学生良好的道德品质，促进学生自身美德与善性的统一，以减少不良道德行为的形成和发展。下面将全市各校开学至今的德育工作情况做以简单的总结。 一、常规方面 全市

学校德育创新总结 　　一、树立“以人为本”的德育理念新时期背景下，需要我们树立新的德育理念，与时俱进，不断创新，以顺应新时期学生发展的特点。根据我校的实际情况，我们首先确立“以德立校”的德育指导思想

学校德育工作方案 XX市XX学校全面落实《中小学德育工作指南》要求，以“德智少年”品牌建设为抓手，将学校德育工作一体化实施，培养“崇德明智、笃行向善”的好少年，让孩子的童年充满童真童趣，绽放生命色彩。

学校德育安全工作总结 　　我主要负责德育工作、安全工作、家长学校工作，保险工作。我坚信“以人为本”，以细节入手，以良好习惯养成为主，从而使学生平平安安生活，快快乐乐学习，促成教师轻轻松松教育，高高兴

北京市第九十四中学德育课程化建设   德育是基础教育的重要内容，是全面推进素质教育的灵魂，但受传统教育发展方式的束缚，学校德育功利色彩浓厚，生硬的规范、空洞的说教使德育缺乏层次性和针对性，投入多产出少，对学生的思想品德教育

 学校德育工作总结 提纲 一、常规工作 1．开学初抓好了老生返校收心教育和新生入学教育 2．抓好了住读生管理 3．整顿规范了学生的仪容仪表 4．加强了心理健康教育 5．加强了疫情防控宣传工作 二、重点工作

本学期，我校德育工作认真贯彻区教育局的工作重点，以区教育局德育工作要求为依托，以构建和谐校园为主题开展工作。下面就本学期的德育工作作一个简要的回顾。 一、继续加强师德理论学习，开展德育工作理论研究。

学校德育活动计划 　　一、指导思想： 　　以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，

学校德育工作总结 我校认真贯彻党的教育方针，坚持以德立校，以德立人的办学方向，确立了“全面规划，整体推进，突出重点，讲求实效”的德育工作思路，拓宽了德育工作渠道，提高了德育工作的针对性、实效性和主动

提高德育工作质量 （学校德育工作调研报告） 为了更好实现学校教学工作的不断进步，突显德育特色，进一步了解我校德育工作存在的突出问题，切实改进和加强学校德育工作。最近，根据学校的安排，本人对学校德育工作进行了调研，现将调研情况报告如下：

学校德育工作总结 学校高度重视德育工作，以抓好养成教育为突破口，以师德建设为重点，以各种活动为载体，扎实开展德育工作，效果良好。我校把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立