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（4）贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律 要防止两种倾向在整个教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视 知识的传授，也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认识能力的训练。

4.民族自治地方分为自治区、(A)和自治县三级。 A.自治州 5.根据群体的成因分类，可把群体分为正式群体和(A)。 A.非正式群体 6.行政组织决策的中心是(C)。 C.中枢系统 7.现代观点认为，冲突(D)。

佳时期，也是个性形成与发展的最佳阶段，更是儿童思想品德、行为习惯养成的关键期。 （一）小学教育的特殊特点 1、教育对象的特殊性 （ 1）小学生的身心发展 ①童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期。 ②刚入学的儿童感知觉都处于较低水平，随着年

2014 年第 11 期（总第 191 期） 132 思想理论教育导刊 思想政治工作研究 中国梦与大学生的成长成才 张 静 贾 凯 （南开大学 马克思主义教育学院，天津 300071） [摘 要] 中

， 然后，一是在网上搜索一些词句标题模板，分类整理做好笔记。推荐 学习今日头条的公文大咖。二是平时工作注意摘抄，对文章中比较经 典的，自己报纸上等一些经典干货进行整理积累，以后备用。三是多 跟着领导开

督的组织结构体系。 工作冲突：当人群和部门之间在工作上相互依赖或密切相关而出现职责分歧和工作矛盾时，就可能产生 工作冲突。 工作再设计：就是通过对工作进行重新调整和再设计，使工作更有趣并富有挑战性，以此增强员工的工

产权多元化 物业品质高、 环境好 政府既是开 发者又是业 主，是产权 所有者 治疗疾病和 医疗研究的 特殊物业 物业类型多 ，包括超 市、百货市 场、专业市 场等 物业档次高 ，整体形象 好 机电设备设 施多，技术

提示：结合实际场景回答 教师讲述：生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能 量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈的渴望， 感觉生活拥有无限可能。 （三）正确对待生理变化 （多媒体显示问题）在青春期部分同学生理变化带来的一些烦恼：

2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2） ①总体性； ②长远性； ③指导性； ④现实性； ⑤竞争性； ⑥风险性； ⑦创新性； ⑧稳定性。 3、企业战略的要素：（具体展开见教材 P2） （1）产品与市场范围：明确“企业正在干什么”和“企业应该干什么”

R•利克特从行为科学的角度研究目标管理，他提出：工作目标=决策的质量×激发人们履行决策的动机。 [答案]错 A 阿吉利斯认为，领导方式会影响人的成熟过程，如果让职工长期从事简单的重复性工作会造成依赖心理， 从而阻碍其向成熟发展。[答案]对

识的创新课程体系。根据儿童各年龄段生理、心理发育特点，采用主题情景方 式融汇学科知识，通过绘画、手工等途径启发孩子的创造性思维。 熊猫叔叔，用爱和责任励志改变中国家庭教育的未来！ 1.2 产品简介 1.5-3.5 岁幼儿处于涂

4 月，习近平总书记在全国网络安全和信息化工作会议中系统阐释了网络强 国重要思想，指出要形成多主体参与、多手段结合的综合治网格局，明确网络安全对社会 经济稳定运行的重要性，提出要实现信息领域核心技术的突破，强调网信事业的发展对新

2018年江苏省公务员录用考试《行测》真 题（A类）（网友回忆版） 本试卷由粉笔为用户18273169279生成 扫描二维码，下载客户端，随时随地做题 支持iPhone、iPad和Android手机fenbi.com fenbi

取活动(手 段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（ ）。 A、手段－目的分析法 B、逆向工作法 C、尝试错误法 D、爬山法 【答案】A 4． 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（ ）。 A、幼儿园

在国家行政系统中处于最高地位 13.下列因素中属于赫茨伯格双因素理论中的激励因素的是(CD)。 C.工作富有成就 D.工作本身的重要性 14.勒温将领导者的作风分为(ABC)等类型。 A.专制 B.民主 C.放任

（2）长远性； （3）指导性； （4）现实性； （5）竞争性； （6）风险性； （7）创新性； （8）稳定性。 一.战略管理与伦理概述Y 1.1.2 企业战略的要素、层次与体系 1、企业战略的要素 1965年，美国著名战略学家安索夫

.................................. - 4 - 1.2 独生子女群体赡养压力凸显 ..........................................

第一章 总 则 重大事项请示报告工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 第一章 总则 指导思想 为了加强和规范重大事项请示报告工作，严明党的政治纪律、组织纪律和工作纪律，保证 全党全国服从党中央、

合作行为趋于降低; 独立型自我构念被试在个体反馈方式时合作行为最少，而在集体反馈时的合作行为也能维 持在一个相当高的水平。 ［关键词］ 公共物品投资博弈; 合作行为; 自我构念; 反馈方式 ［中图分类号］B848

象的原因归结于学校德育理念和手段落后于时代。认 为由于我国的特殊国情，以及对外开放后新思潮带来 的价值多元与传统学校德育的枯燥形成较大的反差。 学校德育中的诸多问题的根源在于包括实施学校 德育的工作者在内的人们对于道德和德育的曲解。笔