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　　楼市“国五条”即将出台，二手房市场可能遭遇“冻结”，让部分买房人开始关注起新房市场，刚需性购房仍然是新房销售的主要目标群体。如何寻找刚需群体？如何用一对一方式进行精准营销？如何用最直接、最隐蔽的手段，实现主动“出击”、创造销售佳绩？

1、负责处理本单位非内正常突发性群体集访、越级上访事件及突发性重点问题。 发现突发事件及时启动本《维稳工作应急预案》。 2、按照“分级负责”的原则，协调处理本单位维稳问题。随时了解、掌握和分析本单位群体性事件的苗头和动态，及时向分管领导和县政法委提供信息。

一、简答题 1．什么是相关群体？相关群体对消费者购买行为的影响主要有哪些方面？ 答：相关群体。相关群体指能直接或间接影响一个人的态度、行为或价值观的团体。（5分） 相关群体对消费者购买行为的影响。主要

；深化东西部扶贫协作、对口支援、定点帮扶和驻村帮扶，提高帮扶质量效果；推动就业、教育、健康、低保等特殊政策向常规性、普惠性、长期性政策转变。推动减贫战略和工作体系平稳转型，接续推进全面脱贫和乡村振兴有

以柔克刚　 以痛还乐 ——某矿特殊群体尽心竭力保安全  　　在某矿，有着一支不惜为安全生产而苦口婆心、尽心竭力的特殊“二道防线”队伍，他们以弱督强、以柔克刚，以痛还乐，用特殊方式倾注着对煤矿安全生产那种金石可镂的爱心。 

间辅导员会议，引导辅导员在工作中牢牢树立“立德树人”根本任务，要求辅导员在特殊时期做到肩上有责、心中有数。  3、特殊时期特殊教育，立德树人取得成效  疫情期间组织开展志愿服务工作，鼓励学生在力所能及

乡镇每个采样点开设1条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。 2、机动采样小分队:组建16个机动采样小分队,针对行动不便的老人、孕产妇、残疾人、精神障碍患者等特殊群体入户采样,为群众提供便利服务。对

孩子没有条件随父母流动到城市，只好继续留在在农村。他们由自己的祖父母或其他亲戚照料，这类未成年的特殊群体称为“留守儿童”。 【关键词】留守儿童 教育 关爱 随着我国经济的发展和城镇化进程的加快，越来越

末最后一个月的资料，极大降低了办税成本。三是统筹安排税务检查，同一年度内，除涉及税收违法案件检查和特殊检查事项外，对同一纳税人不重复进户开展纳税评估、税务稽查。对同一纳税人的同一事项原则上不重复进户税

现违法犯罪的能力。 二、真心关爱特殊困难群体 派出所从领导做起，以结对帮扶等形式，对生活困难党员、空巢老人、特困家庭、残疾人以及孤寡老人等特殊困难群体，或需要给予特殊关注帮扶的家庭，给予了真心的重点关

展、以服务创领先”的经营理念落到实处。我多次组织员工认真学习《中国邮政储蓄银行网点服务规范》、《特殊群体延伸服务规范》等多项规章制度，要求员工对这些制度理念牢记于心，融入到日常举手投足的服务工作中。二

下面，围绕贯彻落实好这次动员大会精神，我再强调几点意见： 一要深化思想认识。党中央历来高度重视困难群体基本生活保障。习近平总书记多次强调，对困难群众要格外关注、格外关爱、格外关心，时刻把他们的安危冷暖

情况、自身建设情况简要总结如下： __年，我坚持司法行政工作“要有__特点、要有创新创造、要有典型群体、要有社会影响”思路，立足区情实际，突出探索创新，积极攻坚克难，做到常规工作有亮点、重点工作见实效

B．商务旅游 C．会议旅游 D．探亲访友旅游 E．修学旅游等类型 7.以下哪几个是旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体表现出的共同的特点？( ) A. 异地性 B．消费性 C．休闲性 D．体验性 E．盈利性

解释说服工作，教育引导他们通过正规法律途径依法解决，较好地化解了部分棘手医疗纠纷。针对爱滋病这一特殊群体，一是积极实施免费治疗，并想尽一切办法满足个别病人提出使用高档药品的要求（原来是到**借，今年开

社区是残疾人工作的落脚点 　　残疾人作为社会中一个特殊的群体，他们生存的环境主要在社区。我国有6000万残疾人，其中有2000多万残疾人生活在城市社区。与健全人相比，残疾人作为弱势群体，他们中的多数成为真正意义上的社区

、低保、失独、重点优抚、低保边缘及岁以上老人等特定老年群体，转向以困难、失能老人为重点并普惠所有老人，目前该县居家上门服务对象已覆盖—岁的老年群体。三是建立高效便捷的信息管理平台。将全县岁以上、享受居

人人都渴望拥有美好的生活，然而命运并没有垂青所有的人，在你我的身边，就生活着这样一个需要我们去关爱的特殊群体——残疾人。 生活对于残疾人来说有时候是残酷的，每一位残疾人心中都有一段辛酸的故事，每一个残疾人

将超过1600万，成为世界高等教育大国。 这些数字对于我们市场营销工作者来讲，不仅意味着中国的消费群体素质在不断的提高，而且意味着高校将成为一个巨大的市场。高校市场不仅能够成为企业的一个重要目标市场，

p3 　　3、竞争对手 ―――――――――――――――――――――――――― p4 　　4、消费群体 ―――――――――――――――――――――――――― p5 　　5、媒介分析 ――――――――――――――――――――――――――