考核作业人员记录表
考核作业人员记录表 考核项目 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 1、品质
您在香当网中找到 615850个资源
考核作业人员记录表 考核项目 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 日期: 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 优 良 可 劣 1、品质
任用人员作业程序 经核定录用人员,由人事科依据甄选报名单发给“报到通知单”,请他于报到时携带下列资料: (一)保证书; (二)服务自愿书; (三)员工资料卡; (四)相片六张; (五)户籍誊本;
作业人员安全教育记录表 培训主题 培训对象及人数 培训部门或召集人 主讲人 记录整理人 培训时间 地 点 学 时 培训提纲: 参加培训教育人员(签名) 年 月 日 注: 1、分公司对操作人员进行培训教育时填写此表;
附件1 特种设备安全管理人员考核大纲(征求意见稿) 第一条 为了规范特种设备安全管理人员的考核工作,根据《特种设备作业人员监督管理办法》《特种设备作业人员考核规则》,制定本大纲。 第二条 本大纲适用
特种设备安全管理人员安全生产管理职责 ⒈熟悉和宣传贯彻有关特种设备法律、法规、规章和安全技术常识。 ⒉编制本单位特种设备安全管理的规章制度和相关的操作规程,并负责本单位特种设备使用登记工作和特种设备安全技术资料的归档工作。
1.按《气瓶安全技术监察规程》TSGR0005-2011,车用液化石油气钢瓶、车用液化甲醚钢瓶每5年检验一次;2.《压力管道定期检验规则-工业管道》TSGD7005-2018,工业管道一般在投入使用后3年内进行首次定期检验;3.按《压力容器定期检验规则》TSGR7001-2013,首次定期检验以后的压力容器定期检验周期,由检验机构根据压力容器的安全状况等级确定,安全状况等级为1、2级的,一般
考核号: 姓 名: 密 封 线 2007年度特种设备无损检测RT Ⅲ级人员 专业理论考核试卷 (开 卷) (参考答案) 成绩: 题号 题 型 分值 扣分 阅卷人签章
2021年公司特种车辆安全管理制度模板 根据国家安全法令、规程和条例,为维护公司财产和员工在生产中的安全与健康,实现优质、安全、文明生产,促进企业生产发展需要,特制订本规定。 一、范围 本规定所涉及特种车辆范
2021年化工厂特种设备安全管理制度 一、总则 1.1特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器(含气瓶)、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施。 1.2安全负责人是特种设备管理的总
特种设备使用企业安全管理制度(参考) 目 录 一、 关于成立特种设备安全管理领导小组决定 二、 特种设备安全管理网络(图) 三、 特种设备安全管理职责 四、 特种设备安全管理责任考核制度 五、 特种设备作业人员培训教育制度
特种设备安全管理制度汇编 1.前言 1.1制定本汇编的目的 1.1.1为了加强对特种设备生产和使用环节的安全管理工作,确保广大人民群众的生命财产安全。 1.1.2在全区范围推进特种设备系统性管理工作。
公司特种设备管理制度 第一章、安全生产责任制度 为保障公司特种设备的安全运行,明确各级人员特种设备安全管理职责,深入落实安全生产责任制,真正把各级人员特种设备的安全职责落到实处,按照“谁主管、谁负
特种设备管理制度 (供参考) 编制: 审核: 批准: 实施时间: 年 月 日 目 录 1、安全生产责任制度…………………………………………………1 2、特种设备安全教育、培训制度……………………………………5
特种设备管理制度 编制: 审核: 批准: 年 月 日 目 录 1、安全生产责任制度…………………………………………………1 2、特种设备安全教育、培训制度……………………………………5
2021年公司特种车辆安全管理制度范本 特种作业人员、车辆管理制度 一、特种作业人员管理制度1.主题内容 本制度规定了特种作业人员管理的有关内容2.引用标准及专业术语 引用《特种作业人员安全技术培训考
高铁项目建设特种设备管理制度 根据2009年1月24日《国务院关于修改〈特种设 备安全监察条例〉的决定》汇编 总 则 编制目的: 为强化特种设备使用与管理,防止和减少事故,有效的控制设备管理,
2021年公司特种车辆安全管理制度 根据国家安全法令、规程和条例,为维护公司财产和员工在生产中的安全与健康,实现优质、安全、文明生产,促进企业生产发展需要,特制订本制度。 一.安全管理机构: 1特种车辆部门主管为安全生产的负责人。
《满洲里市第十二学校(小学部)作业管理制度》 为了进一步规范办学行为,加强教学过程管理,向课堂教学要质量,切实减轻学生课业负担,提高效率,促进学生健康快乐成长,我校对作业的设置进行了改革。作业改革遵循的指导思想是
刘辛庄小学作业管理制度 学生作业是检查教师教学效果,指导学生学习的重要手段。教师通过学生作业,可以及时了解学生掌握知识、形成技能、培养好习惯等方面的信息,以此来调节和改进自己的教学,具体指导学生的学