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十一、快乐阅读。 在老远的山洼里，兔子发现一个大萝卜。他试了试，拔不出来。 怎么办？找熊帮忙吧。分一半给他？不行，我的萝卜太小。还是 先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔 子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠……

叶子是(　　　)。五、习作百花园(20 分) 17．我们身边的科学知识真不少！你看，当天空飘来乌云，快要下 雨时，图中的小兔发现了什么？发挥想象，写一写。(150 字左 右)第一单元达标检测卷答案 一、1.(1)mò,√　méi

4、完整倾听故事一遍。（播放背景音乐：班得瑞--秋之恋）提问： （1）故事的名字叫什么？（神奇的小路） （2）故事里有谁？（小刺猬、小白兔、小蚱蜢） （3）为什么走在路 www.qinzibuy.com 上有声音？（因为地上呀铺满了许多金黄色的树叶，小动

...................................... 35 5.3、 追光动画（追光人动画设计（北京）有限公司）-代表作《小门神》.......................

释义：肚子中间脐带脱落的地方。30. ɡōu hè 沟壑 释义：溪谷。引申指野死之处。 31. sì mǎ nán zhuī 驷马难追 释义：一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。 指话说出口，就不能再收回，一定要算数。 32

.................................... 11 38. 小熊巧救小兔子.................................................

密布、晴空万 里 16、 描写月亮的成语 ：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、 皓月当空、玉兔东升 17、 描写太阳的成语 ：夕阳如丹、夕阳西下、 艳阳高照、 骄阳似火、 烈日炎炎 18、 形容人的外貌

_______________________________________ 六、回忆课文，回答问题。(16 分) 1．人们端午节喜欢吃__________，据说这是为了纪念__________(人物名字)。(4

___________________________ ____________六、回忆课文，回答问题。(16 分) 1．人们端午节喜欢吃__________，据说这是为了纪念__________(人

二、三、五段。 （1）用情景模拟和看课件演练的形式，让学生理解“迎上去”、“追 上去”“游过去”三个词的意思；并板书：迎追游 （2）指导朗读不同的语气：小蝌蚪的焦急和欣喜鲤鱼妈妈的温和乌 龟的慢吞吞青蛙的慈祥和疼爱

三、五段。 　　（1）用情景模拟和看课件演练的形式，让学生理解“迎上去”、“追 上去”“游过去”三个词的意思；并板书：迎追游 　　（2）指导朗读不同的语气：小蝌蚪的焦急和欣喜鲤鱼妈妈的温 和乌龟的慢吞吞青蛙的慈祥和疼爱

)，接近 500 的数有( )。 8．奶奶家养了 4 只小白兔和 12 只鸭，养鸡的只数是小白兔的 8 倍。 奶奶家养了( )只鸡，养鸭的只数是小白兔的( )倍。 9．学校环形跑道长 250 米，( )圈是

(1)《咏柳》和《村居》写的都是春季的景色。（ ）　　　　　　 (2)一年是十二个月，有二十个节气。 （ ） (3) 遇到问题要多听取别人的意见，不需要自己的判断。 （ ） (4)只有靠勤劳的双手，才能创造美好的生活。 （ ）

...................................... 8 55. 聪明的小兔子 ................................................

六、我会读，我会连。（8 分） 七、我会照样子写句子。(6 分) 1.荷叶是小水珠的摇篮。 是 。 2.小白兔一边跑一边喊。第 3 页 共 4 页 一边 一边 。 3.要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是 就 。

7．停车场停了 3 排小汽车，每排有 6 辆，大客车共停了 9 辆。小汽 车比大客车多停了( )辆。 8．小兔子兄弟去采蘑菇，如果每篮装 9 个，这些蘑菇一共可以装几篮？ 先算( )，再算( )， 列综合算式是(

小猴比本领 动物运动会上，小猴荣获爬竿比赛的冠军。 在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小 白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道： “瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的(本领　功夫)有多大了

部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇

)]1([ ff 的值是( ) A、 B、 +1 C、1 D、0 10、“龟兔赛跑”故事中有这么一个情节：领先的兔子看着慢慢爬行的乌龟，骄 傲起来，睡了一觉，当它醒来时，发现乌龟快到终点了，于是急忙追赶，但为时

歌吧！ 四、活动延伸 指导幼儿在生活中不随地乱扔东西，让幼儿养成良好的卫生习惯。 第六课 《小白兔说大话》 教学重点 ：1、通过旅游式指图记忆法，让幼儿理解并轻松愉悦的记住课文内容。 教学难点 ：1