苏教版一年级数学(下册)20以内口算练习
一年级数学下册20以内口算练习 9+6= 13-7= 6+8= 12-7= 16-8= 4+9= 16-9= 16-4= 11-5= 11-2= 13-4= 5+6= 12-3= 5+9= 14-7=
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一年级数学下册20以内口算练习 9+6= 13-7= 6+8= 12-7= 16-8= 4+9= 16-9= 16-4= 11-5= 11-2= 13-4= 5+6= 12-3= 5+9= 14-7=
20以内加减法口算练习题(一) 姓名:___ 时间:_____ 做对了_____题(共80题) 10+8= 10+2= 13+2= 8+2+3= 8+10= 17-7=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共431分) 1.口算,看看有什么相同,有什么不同。 36+4=________ 36+40=________ 7+23=________ 70+23=________
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共380分) 1.根据计算在□里填上适当的数。 2.列竖式计算。 (1)96-49+27= (2)38+24-35=
小班数学 感知4以内的数 感知4以内的数 一、活动目标 1、通过活动感知4以内的数量。 2、学习手口一致地点数并说出总数。 3、体验数学活动的乐趣。 二、活动准备 春天背景图一张,1个春姑娘,2朵花
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共405分) 1.看谁都能算对。 67-5=________ 78-6=________ 48-20=________ 85-40=________
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共397分) 1.直接写得数。 53+9= 85-30= 33-6= 26+4= 92-40= 41+10=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共412分) 1.口算。 74-26=_____ 35+50=_____ 82-48=_____ 54-40=_____ 2.直接写得数。
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共405分) 1.直接写得数。 35-8= 50-6= 11-9= 31-7= 15+30=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共367分) 1. 2.在圈里填入正确的数。 3.看谁算得又对又快争做口算大王(按从下到上,从左到右的顺序运算) 4.口算。 89-9=
10以内加减法练习100题(一) 姓名:________ 时间:________ 2-1+1= 6+1+1= 4+2-3= 9-6+5= 9-5-2= 3+5+1= 9-3-4= 2+2-1=
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共394分) 1.直接写得数。 14-7=________ 26+30=________ 52-10=________ 54+9=________
第1组 姓名 得分 6+42= 16+56= 90+3= 55+27=48+39= 3+68= 3+67= 85+11=14+64= 38+10= 8+20= 46+45=81+16= 64+31= 2
二、20以内的进位加法和退位减法(63课时) 教学要求: 1、 使学生能够正确地,比较迅速地计算20以内的进位加法和退位减法。 2、 使学生能够根据加、减法的含义,理解用图画表示的应用题的图意,并能正确地列式计算。
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共387分) 1.计算。 34+4= 49-6= 98-80= 30+53= 27+20=
1. 100以内的加法和减法(二)例4 解决问题绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 一、复习导入商店运来一些水果。 90-52=9 0- 5 28338(筐)79-36
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共452分) 1.下面的计算对吗?不对的请改正。 (1)19+36-27=18 改正: (2)72-28+37=71 改正: 2.看谁算得都对。
10以内加减法练习题 姓名:_______ 时间:__________ 做对了_____题(共100题) 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4=
万以内数的大小比较 教学内容:课本14-15页例1、例2、例3及课堂活动的题目 教学目的: (1)通过“比一比”活动,掌握万以内数的大小比较方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小。 (2)通过现实
100以内的加法和减法计算题50道 一.计算题(共50题,共363分) 1.填表。 2.填表。(从左往右依次填) 3.看谁算得又对又快。 (1) (2) (3) (4) 4.算一算。