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复习第三单元 2 22 1.28-2.01 测试 1 - 7 – 第一单元 声音 单元概述 在周围的生活环境里, 我们总能听到各种各样的声音, 大自然 的风声、 雨声、 雷声, 乡间的蛙声、 鸟鸣声, 城市里的汽车

——国家卫计委《人间传染的高致病性病原微生物实验室和实验室活动安全审批管理办 ——国家环境保护总局《病原微生物实验室环境安全管理办法》 第一部分 关于实验室生物安全管理相关要求生物安全相关法律法规规章规范

３……………………………………………………… ５． 飞机进入复杂状态的原因 ５…………………………………… ５．１ 环境导致的飞机复杂状态 ５…………………………………… ５．１．１ 气团相关 ５……………………………………………………

4．用“√”选出搭配恰当的词语。（3 分） （舒适 舒展）的列车 （锋利 锐利）的斧头 （透亮 透明）的眼睛 （清激 清新）的空气 （宽阔 宽敞）的公路 （美丽 美好）的羽毛 六、按要求完成句子练习。（10 分） 1．例：小树长高了。

于与同伴交流。 2. 对声音的知识产生浓厚的探究兴趣。 3. 能对声音提出一些有意义的问题。 科学、技术、社会与环境目标 初步认识到声音是我们生活中的一部分，他随时随地影响着我们 的生活 【教学重点】 用词语描述我

参考答案： 生态文明是人类社会进步的重大成果，是实现人与自然和谐共生的必然要求。建设生态文明，要以 资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐为目标坚定走生产发展、 生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。

物 C．水电、风电、核电等属于清洁能源 D．我国“西气东输”战略中的“西气”是指西部没有雾霾的洁净空气 10．下列玻璃仪器中，可以直接在酒精灯火焰上加热的是 A． B． C． D． 11．在右图所示的装置中，夹子处在关闭状态。现将

...........................................10 13 环境保护...............................................

P362+P364 脱掉沾染的衣服，清洗后方可重新使用。 P304+P340 如误吸入：将人转移到空气新鲜处，保持呼吸舒适体位。 P342+P311 如有呼吸系统病症：呼叫解毒中心/医生。 防范说明(处理)

12158 防止静电事故通用导则 GB 12476.1 可燃性粉尘环境用电气设备 第 1 部分：通用要求 GB 12476.2 可燃性粉尘环境用电气设备 第 2 部分：选型和安装 GB 15577 粉尘防爆安全规程

保证产品质量， 严禁不合格产品。 3.加强场所管理。市场主办方要加强经营场所卫生管 理，保持环境整洁、空气流通，无乱堆乱放等问题，定期对 经营场所进行消毒；加强从业人员健康管理，从业人员必须 及时正确

《只有一个地球》这篇文章告诉我们（ ） A.地球很小，不够我们居住。B.要精心保护地球、保护地球的生态环境。 C.多种植树木。 七、口语交际。（5 分） 妈妈的爱如涓涓细流，关爱无声；如一杯清茶，沁人心脾。在妈

将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法 (1)按电子得失写出二个半反应式； (2)再考虑反应时的环境（酸性或碱性）； (3)使二边的原子数、电荷数相等。 例：蓄电池内的反应为： Pb + PbO2 +

前需要而忽视后代利益、先污染后治理先 开发后保护等问题。人与自然之间关系的不和谐也与日俱增：水源、空气、土壤受到严重污染，大量的 动物和植物濒危乃至灭绝，土地荒漠化，森林和湿地迅速减少，可利用资源日益短缺甚至面临枯竭，全

既有城市风 貌又有乡村特点的地理区域。城乡结合部的具体范围由当地政府根据城乡经济社会发展水平和城市环境 污染影响范围确定。 3.2 采摘林 Pick the forest 果实、种子、树叶、枝条或嫩芽

29、人们得出“重的物体下落快”的错误结论主要是由于空气阻力的影响。 30、严格地讲自由落体运动的物体只受重力作用，在空气阻力影响较小时，可忽略空气阻力 的影响，近似视为自由落体运动。 31、自由落体

一定程度 时，也有可能在重力和空气的阻力下受力平衡而匀速直线运动。 由斯托克定律得空气阻力 vrf 61  （其中 r 为油滴的半径，v 是油滴运动的 速度，空气粘滞系数 25 /1082.1 msN

液体载冷剂在制冷系统中被制冷剂冷却，然后输送到被冷却（或冷冻）物质（或空间）中循环， 或者冷却流过被冷却的物质（或空气）的制冷系统。 3.4 快速冻结装置 quick-freezing plant 将被冷冻产品的温度

继续供给蒸发器吸热 制冷；通过集油器收集压缩机带到系统中的冷冻油，适时排除系统；通过空气分 3 离器，排除系统内空气等不凝性气体，避免影响换热效率。 制冷系统根据应用领域的不同，温度要求，场所要求等，采取不同的制冷方