培训师务实
培训师务实人力资源部 2. 课程目标认识企业内部培训师的角色 了解学习心理学的主要内涵 认知成人学习的特性 了解企业培训的五种层次效果 建立正确的教学态度 学习常用的六种教学技巧 学习教学成果评鉴的工具与程序
2011-10-22
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P93 P100 企业战略KA培训讲义PPT课件
食品，到便利店购买日用品的`消费方式开始为大多数所认同，传统的肉菜市场将逐步消失，最终适合大城市的现代零售业态是大卖场和小便利店。2004年全国重点大型零售企业食品、饮料、烟酒类商品零售额、零售量在不
2019-02-16
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P99 2019年秋期新人教版部编本六年级上册语文教材分析两篇
各单元教材分析 课程资源的开发与利用 教材分析说思想说目标说教材说建议识字与写字阅读习作 3. 教材指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为
2019-08-10
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P52 145企业人力资源常见问题综述
企业人力资源常见问题综述 2. 部分企业没有从战略的高度看待人力资源问题，人力资源管理还停留在简单的人事管理上传统人事管理现代人力资源管理内容管理方式理念档案关系、人事关系、劳动保护等简单的事务性工作工作涉及到从人力规划、录
2009-02-09
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P16 2012-卓弈公司讲师群个人简介-@卓弈刘俊@西岭夜雪
1. 课程体系介绍 卓弈咨询公司 说服力 2. 思维 框架PPTExcel演讲 表达逻辑 构思思维 导图沟通 能力知识 管理基础技能思维进阶全局统筹说服力卓弈为您提供全方位的培训支持！ 3. 工作中需要的PPT
2009-06-09
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P8 《会计学》课件
1. 《会计学》课件 制作：XX 2. 前面的话一、 学习会计学这 门课程的意义 3. 二、怎样学好这门课程？ 三、 本教材的结构、章节的逻辑关系 本教材共十三章内容，总体结构分为三大板块。 4.
2011-11-01
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P14 五年级英语上pptover
1. unit7 I want to be a doctor. 2. 课程目标:1.能用所学词汇和句型谈论将来的职 业。 2.能听懂并会用What du you want to be?句型进行问答和对话交流，
2019-11-04
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P73 PPT原创作品34：妙手回春手把手教你卡通画式PPT-1(73页，17MB，妙手回春-2013年8月26日)(1)
请预装微软ppt2010或2013， 并携带笔记本电脑。 2013年8月25日（周日14:00-18:00）。时间选题缘由学习方式分享主题 4. 1.作品解读。请加妙手回春微信号-miaoshouweixin下载全部PPT进行预习。
2011-09-23
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P10 管理学基础
一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，同时它又具有很强的实践性，属于应用科学。 课程的性质 3. 《管理学基础》1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象 ； 2、掌握管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法
2011-06-10
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P21 21世纪的寿险行销人员
1. 的寿险行销人员 2. 课程目的：理论与实物有机结合 ——造就出成功的寿险行销人员 有理论没有实务，是在做白日梦； 有实务没有理论，将会是一场噩梦。 3. 课程介绍： 一、角色认知 二、知识技巧 三、失败原因
2010-11-15
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P24 英国的德育ppt
五、英国思想政治教育的形式和途径1. 宗教教育 2. 道德课 3. 其他课程 4.体育课和各种社会活动 5. 老师品行影响 6. 家庭教育 11. 宗教教育1. 教学大纲 2. 教学形式：宗教课程、早晨礼拜等宗教教育活动 3. 目的：培养具有宗教信仰的人
2019-06-05
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P68 战略性人力资源的系统整合与管理
织从其所拥有的资源当中获得的学习能力的大小。（哈默尔与普拉哈拉德）人力资源管理实践 招聘、培训、工作设计、参与、报酬、评价等系统知识创造智力资本战略能力人力资源知识转化学习与创新转换存量变革整合、重构
2012-11-16
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P68 68战略性人力资源的系统整合与管理
织从其所拥有的资源当中获得的学习能力的大小。（哈默尔与普拉哈拉德）人力资源管理实践 招聘、培训、工作设计、参与、报酬、评价等系统知识创造智力资本战略能力人力资源知识转化学习与创新转换存量变革整合、重构
2011-06-04
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P68 247战略性人力资源系统整合管理
织从其所拥有的资源当中获得的学习能力的大小。（哈默尔与普拉哈拉德）人力资源管理实践 招聘、培训、工作设计、参与、报酬、评价等系统知识创造智力资本战略能力人力资源知识转化学习与创新转换存量变革整合、重构
2010-12-13
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P11 KPI绩效指标管理
可以是短期目标。http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载) 3. 您将学习到韩老师多年的kpi绩效指标管理经验，并与韩老师一起探讨您在业绩管理中困扰的问题： 1、用什么反映业绩？
2011-10-10
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P14 国际税收
最重要是要适应变化，不断调整自己。 不仅要学习 内容，而且还要 学习思想和方法。 5. XX大学《国际税收》课程简介 国外大学、法学院校较早开设 国内大学、财经院校较晚引进 6. 本课程主要内容： 国际税收概念和研究对象
2009-08-22
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P35 【课件】薪偿与薪资
量化的绩效指标、绩效与奖酬间密切连结 职务本位：过程控制 组织层级间的行为表现 技能本位：输入控制 提供有效诱因激励员工学习 7. HRM09HRM01-薪酬设计-Dsr共卅五页共35頁*薪资水准与薪资结构薪资水准是组织内工作的平均薪资
2009-11-14
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P52 管理师培训与开发讲义(新3）
1. H R 管 理 师 ( 培训与开发 ）a 2. 竞争---学习 唯一持久的竞争优势, 或许是具备 比你的竞争对手学习得更快的能力. ----- < 美>管理大师彼得.圣吉 3. 第一节 培训制度的建立与推行（3-160）
2010-01-21
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P8 管理小知识SMART法则_@汤是一门PPT
如果制定的目标没有办法衡量，就无法判断这个目标是否实现。定义准确地说，在什么时间完成对所有老员工关于某个主题的培训，并且在这个课程结束后，学员的评分在８５分以上，低于８５分就认为效果不理想，高于８５分就是所期待的结果。这样目标变得可以衡量。改进
2010-04-14
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P95 中国平安保险公司--如何进行有效训练
1. 如何进行有效训练●协助业务员学习及规划训练程序所需的基本知识 ●训练的目的，成年人的学习原理，训练方法、程序及技巧 ●把所学应用的业务单位日常运作上的方法 训练是营销管理最重要的部分之一。业务员
2009-08-17
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