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年开 始 利用生物技术的进步改良品 种，推广高效无毒农药，完善水 利灌溉系统，加强信息技术在 农业管理中的运用等。 明显提高了粮食产量，而且改善了 生态环境 水稻和小麦是印度的主要粮食作物。 印度水稻、小麦的分布

加以解决。下半年，要保持经 济社会大局稳定，深入推进供给侧结构性改革，打好“三大攻坚战”，加快建设现代化经济体系，推动高 质量发展，任务艰巨繁重。要坚持稳中求进工作总基调，保持经济运行在合理区间，加强统筹协调，形成

4#PLC中央控制室处理子站..........................21 2.3 生产管理计算机网络系统.................................22 2.4 全厂CCTV电视监视系统

单项选择题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。考试题型及分值 《安全生产法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术》为客 观题，单选70分+多选30分。 《安全生产案例分析》为客观题30分+案例分析70分。

体系代码：43.1.2 承担单位：清华大学、中国环境科学研究院 编制组主要成员：李金惠，王琪，王伟 项目管理负责单位及负责人：清华大学环境学院 高志永 技术处项目负责人：刘睿倩 — 11 — 目 录 1. 项目背景

口银行对“一带一路”沿线国家贷款余额约2461.75亿人民币。 其他：中国银监会与捷克央行签署《跨境危机管理合作协议》，中国银行业协会与捷克银行业协会签署谅解备忘录15 一、“一带一路”战略的背景 （四）“一带一路”沿线国家对华合作情况

二、简答题(10分) 16．(1)漫画中老师的行为说明了哪些道理？(4分) (2)漫画中的老师应该如何管理自己的情绪？(6分) 三、辨析题(11分) 17．情感的种类有哪些？中学生小桂在上网搜索时，发现下列材料：我国战国时期著名思想

企业协同效应和产业集聚效应，增强园区企业的竞争力。 智慧农业装备展示交易中心——园区以线上线下模式推广销售 现代农业新装备、新技术、新材料和新模式，主要包括：温室工程、 温室材料、智能水肥一体机和控制器等，将是国内首家集温室规划、

慢性髓原性白血病细胞株(K562) 急性 T 细胞 白血病细胞株(Jurkat)由西南医院血液科陈龙硕士惠赠 乳腺癌细胞株(MCF-7)由西南 医院乳腺中心唐波硕士惠赠 结肠癌细胞株(HT-29 与 HCT-116) 肺癌细胞株(A549)

高时速可达到110kw/h，车辆还配有快 、慢充，充电时间分别为1-2h/8-15h 舒适、配置 大空间、运动化内饰风格，现代、时尚、 科技感十足；冷暖空调、液晶大屏、倒车 影像、倒车雷达、电动门窗、电动外后视 镜带转向灯、飞翼运动仪表板、自发光仪

而对别人没有好处的人 2．珍珠鸟 信赖，往往创造出美好的境界3．诗 散文诗 钓鱼图 瞭望图 低飞图 九、示例：现代社会里，“颜值”是审美的需要，追求“颜值 ” 本无可厚非，但如果只一味追求“颜值”就不对了，更重要的是内在

践， 让学生在获取知识的同时，感受语文课程的丰富多彩。 三、通过加强交流，促进学生思维能力的发展 现代教学论指出，语文课堂教学的过程实际上就是教师 和学生互动和共同发展的过程。互动交流有时候被我们认为

9．解释下列句中的加点字。(4分) ①昼则耕作于田间 ②竟年如是 ③刘氏辄以斗升相济 ④母诫之 10.用现代汉语解释下列句子，(4分) ①夜则纺织于烛下 ②与人为善，乃为人之本 11.“乡里咸称其善”的原因是什么？用文中语句回答。（2分）

础知 识。认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵 活运用于课堂教学中， 努力培养学生的合作交流、 自主探究、 勇于创新的等能力。 三 教育工作方面

、检查的器具或设备。心理学仪器种 类繁多，最简单的如机械滑轮、音叉等，极复杂的如电子计算机等。随着现代科学技术的发 展，心理学仪器也在不断更新。 心理学仪器的用途 用实验法探讨心理学问题，仪器是不可或

期； 早期经验影响未来发展。 3、幼儿教育的特点： 基础性；全面性；游戏化；生活化 二、儿童观 *现代儿童观坚持育人为本，促进人的全面发展， 其中育人为本是核心，促进人的全面发展 是终极目的。 （一）育人为本的内涵

我们欣赏了古人笔下“野旷天低树, ”的空旷与幽远,体会了 “黑云翻墨未遮山, ”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家 挥毫写下“五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。（4 分）3 四、课文回顾站。（9 分）

我们欣赏了古人笔下“野旷天低树, ”的空旷与幽远,体会了 “黑云翻墨未遮山, ”的奇特与欢快,同时我们还领略了现代革命家 挥毫写下“五岭逶迤 ,乌蒙磅礴 ”的无畏和乐观。（4 分）3 四、课文回顾站。（9 分）

轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇 在天空飞舞，随之而来的是狂风暴雨。7 / 12 在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖 先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一