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    **市安居职业高级中学校 “内务管理”示范学校创建工作汇报   为了加强学生行为规范教育，提高五校学生内务管理和建设水平，进一步营造良好的校园文化和育人环境，我校认真贯彻落实相关文件精神，作了大量耐心细致的工作，现汇报如下

创建交通安全示范学校的情况汇报 　　xx附小位于沈阳中路沭城中心，是一所拥有教师90名，学生近1400名的城区小学。学校周边公路纵横交错，交通便利，“丁”字路口、“十”字路口较多，给学生的上学、放学

争创区教学改革示范学校工作汇报 　　课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是我们生命中有意义的构成部分。在我们的课堂教学中，有符合素质教育要求的优质课，既能传授知识又能培养能力，既能注重知

学校“青年文明号”汇报材料—汇报材料   各位领导、各位组员： 　　首先对团区委领导亲临我们xx高级中学艺术组检查、指导工作表示热烈的欢迎和忠心的感谢！今天这一时刻是我们盼望已久的，各位领导的到来，

学校评估工作总结 　　在教育局学区总校的正确领导下，经过学校全体师生的共同努力，各项工作圆满完成，取得了优异成绩。这些成绩的取得得益于学校全体教师的锐意进取、精诚团结、无私奉献;全体学生的执著进取、

教学示范学校自评报告 　　泰安市泰前办事处冯玉祥小学位于风景秀丽的泰山脚下，她的前身是著名爱国将领冯玉祥将军1932―1935年在泰山隐居期间创建的，现有14个教学班，在校学生650人，有教职工33人。

关于学校请示范文 　　xx市人民政府： 　　我校是一所公立全日制的事业单位，负责对社会主义新农村新龙村五千三百多群众的子女实施九年义务教育的神圣责任。现有在校学生807人，教师29人。10多年前，为

教研教改特色示范学校总结 教研工作是学校发展的基石与动力，没有教研的教育教学犹如无本之木，没有可持续发展的根基与营养。近几年来，新开镇中心小学高举“教研兴校”大旗，大兴教研教改之风，取得了可喜的成绩

交通安全示范学校事迹申报材料 　　市路小学是一所集“青岛市规范化学校”、“青岛市依法治校示范学校”、“青岛市交通安全示范校”、《市依法治校示范学校》、“市养成教育示范学校”、《市办学水平优秀等级学校》、“

教师发展示范学校申报材料 　　教师发展示范学校申报材料 　　百年大计,教育为本，教育大计,教师为本。知识经济、信息社会、经济全球化、新课程改革给教师带来了前所未有的挑战。教师专业发展，是自我价值提升

教育信息化示范学校申报材料 　　xx城关中学是一所全日制初级中学，隶属xx教育局，位于新华路西端，交通便利，地理位置优越。学校占地x平方米，现有教职工x人，专任教师x人，37个教学班，学生x人。 　

打造书香校园构建和谐乐园 ——**市教学示范学校复评自查预备会发言材料 尊敬的各位领导，各位专家同行： （我校于2004年通过市级教学示范校验收，2007年迁入新校址明德小学）**区梁才办事处第一小

语言文字示范学校申报材料 　　我们逸夫学校始建于XX年，是一所年轻的学校。位于葫芦岛市绥中县商业路7号，东临美丽的六股河。学校师资雄厚，拥有一支事业心强、业务精良的教师队伍。目前学校共有教师130人

民族团结进步示范学校事迹材料 第一篇：民族团结进步示范学校事迹材料 民族团结进步示范学校事迹材料 作为四平地区唯一的一所蒙古族小学，我们那木蒙古族中心校，以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展

关于申报市特色示范学校的报告材料 　　市教育局： 　　随着改革开放的不断深化和加入世贸组织，我国的国际交往日益频繁，社会对外语人才的需求量越来越大，要求也越来越高。外语人才不仅要求有较强的阅读能力，

迎接省级督导评估汇报材料 　　尊敬的各位领导、各位专家： 　　首先，我代表孙吴县第二中学全体师生热烈欢迎各位领导、专家来我校检查指导工作。下面，就将我校工作开展情况向各位领导、专家做如下汇报： 　　一、基本情况

综合督导评估汇报材料 　　曹东庄小学地处抚宁县茶棚乡曹东庄村，是一所正在发展中的农村小学，学校占地8280平方米，建筑面积1441平方米；拥有图书12673册，生均62.4册。现有教师25人，6个教

澧县一完小语言文字工作规范化建设评估 汇报材料 我校在县教育局的领导和支持下，认真执行语言文字规范化建设的工作方针、政策，扎实地开展了语言文字规范化工作，不折不扣地认真执行关于语言文字的法规和标准。学校被评为省级“规范汉字书写”特色学校。

教学评估总结汇报材料 　　3月27日上午，区教育局教学评估组成员，在周主任的带领下来到我校检查指导工作。 　　领导们首先对我校的档案整理工作进行了详细的检查，对于我们的档案资料，领导们给与了充分的肯定：

教学水平评估教学工作汇报材料 　　尊敬的各位领导： 　　大家好！ 　　在上级领导的关心下，在联校教研室的精心指导下，我校教职工解放思想，开拓创新，精诚团结，坚持“以德强校，质量立校，以人为本，和谐发