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德育论文——师爱是为师之本 摘要：教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。教师对待教育事业的诚心，对待教育工作的热忱态度、对待学生的情感直接影响学生的学习和健康成长，因此建立一支具

爱的转变 类型：日行一善德育论文 学校：如意湖中学 姓名：张正仓 时间：2013-11-4 光阴飞逝，不知不觉我担任八（2）班班主任也有半学期了。在这半学期中，我考虑到自己缺少班级管理经验，在开展工

德育论文怎么写 第一篇：论文怎么写 论文怎么写 基本格式：一般毕业论文由标题、摘要、正文、参考文献等4方面内容构成。标题要求直接、具体、醒目、简明扼要。摘要即摘出论文中的要点放在论文的正文之前，以方

大学生德育论文 第一篇：大学生德育论文 范文 感谢 感谢风，感谢雨，感谢命运让我们相遇，自从有了你，生命里都是奇迹…… 在这临近毕业的时刻，我的心情是激动的，同样也充满深深的眷恋，生活上的点点滴滴，

如何撰写德育论文 如何撰写德育论文 如何写出一篇具有较高水平的德育论文，是我们德育工作者应该重视的问题。在德育工作中如只重视感性认识而不注重总结将其上升为理性认识用以指导实践，那德育工作将停滞不前，

小学教师德育论文 第一篇：小学教师德育论文 摘要：作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生

关于学校的德育论文五篇 【篇一】 一个纪律严明、团结友爱、奋发向上的良好班集体，利益学生潜心学习和健康成长；利益学生学有所得，学有所获；利益学生形成健全的道德观、世界观和人生观。良好的班集体就是适合

小学教师德育论文 　　摘要：作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深责之切”。但如何在“责”的同时让学生从情感上感受到爱，从心

其实，小学阶段的教育是良好行为习惯的养成阶段，学生良好的品行是通过每一件事，每一节课，每一项活动，潜移默化的形成的。作为班主任更是要肩负学生的成长重任，在德育方面加强对学生的教育。 一、加强常规训练 “无规矩不成方圆”学生各

德育论文答辩讲话稿 　　时间都去哪了，不知不觉四年的大学生活即将结束。总是要等到要分别，才会想到感叹时间过得真快；总是要等到要离别，才会猛然发现应该珍惜的人和事没有珍惜！六月的夏季注定是一个伤感的季

2015小学德育论文范文 　　彩课堂感动心灵 　　[内容摘要]课堂应该从“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，珍视童心世界，通过学生的生活实际来生成，根据其真实体验来引导，共同解

教师德育论文5篇 【篇一】 随着教育形势的不断发展，传统教育形式发生了根本性的转变，学生综合素质的全面提升已经成为当代教育的主要目标，小学教育同样如此。德育工作是小学教育过程中的重点环节，良好的德育

德育论文开题报告范文 　　青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!只有奋斗，才能治愈过去的创伤;只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。------马克思

  小学德育论文范文—教育教学   小学德育论文范文：精彩课堂 感动心灵 [内容摘要] 课堂应该从“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”这一理念出发，珍视童心世界，通过学生的生活实际来生成，根

甄建荣 在学校教育中，班主任起着举足轻重的作用。班主任的工作是一件非常繁琐、但同时是一件很重要的工作。大至教育教学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。如果班主任不去管理这些小事或

德育论文——素质教育与创新教育     我们职业教育是“面向实际的，适应具体职业的”，主要目的是让学生获得从事某个职业或行业，或某类职业或行业所需要的实际技能和知识，完成这一级学业的学生一般具备劳务

CPQ有140道题、Scl-90有90道题、家庭教养方式问卷有56道题。 2.2.3问卷操作：在班主任协助下，以班级为单位完成测试。要求被试用2B铅笔填涂“心理测验答题卡”仔细作答，严格按程序进行，确

别让你的“爱”扼杀孩子   ——从青少年犯罪率提高看德育  **晚报曾做过报道，该市2004年，全市公安机关查获的18周岁以下的犯罪嫌疑人接近2000人，其中有634人被判刑，占该市全年总判刑人数的22.67％；**市中级人民法院刑事审判一庭张庭长也证实，2003年**未成年人犯罪占全部犯罪的9.4%，这些数据都证明，最近几年青少年犯罪率不断提升。就算不关注新闻，你还是会不时地、隔三差五地从

德育论文《以“养成教育”促进学生全面发展初探》 　　　　养成教育主要是通过各种活动让学生养成良好的行为习惯，它是以各种活动为载体，学生在活动中吸取教训，从而在生活中自觉养成良好的思想道德品质；它是一

班主任评语：有文采的班主任评语 　　1、宁竹青： 　　文静、文雅、文明，爱班、爱校、爱家，守时、守纪、守信，你品格一流，德行高尚，是我高二、12的楷模，也是我五十八的骄傲!老师为有生如是而自豪!希望