中小学班主任基本功培训与展示活动全套资料
(一)政策法规……………………………………………………………6 (二)从科学的角度认识班级…………………………………………11 1.班级的社会功能………………………………………………………11 2.平行教育理论…
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(一)政策法规……………………………………………………………6 (二)从科学的角度认识班级…………………………………………11 1.班级的社会功能………………………………………………………11 2.平行教育理论…
己“不会”,而是不知道怎么让学生“学会”;岗位技能上没有很强的动手意识和实 践能力,又欠缺发现问题、解决问题的能力;班级管理工作上组织能力欠缺;教 育科研能力薄弱等。因此,当前高等师范院校教育改革急切需要解决的问题是如
.......................................... 16 5 私信引流................................................
信息有大致了解,然后在教授方式上,改变原本一味灌输的 教学模式,至于具体方式,老师可以利用现有信息手段,比 如建立微信或者QQ群, 定期在群内分享一些与阅读相关的 书籍或者好文章, 让学生在家长的监督下在闲暇时静下心 来阅读。
度先生喜欢沿着这条清澈的河流漫步,也喜欢约上一二好友享用下午茶,生活悠然自得。但 是,最近一封封来信打破了弧度先生的平静生活。这些信来自于一群高中生,他们提出了各 种各样的问题: 1 弧度是不是就是弧长为 1 的圆弧所对的圆心角? 为什么要把
天似穹庐,笼盖四野。 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。 8《舟夜书所见》 【清】查慎行 月黑见渔灯, 孤光一点萤。 微微风簇浪, 散作满河星。 9《夜雪》 【唐】白居易 已讶衾枕冷, 复见窗户明。 夜深知雪重, 时闻折竹声。
摔倒了,却不知 道是被哪一块石头绊倒的,这要比摔倒本身更让我们懊恼啊!” 张明读后,准备给老师发个微信,表达谢意,谈谈感想。请你替张明拟写一段文字。 (含标点符号,不少于 60 字) 三、阅读理解。(42
解决攻坚化解的行动实现精 准发力、信访制度革新的举措逐步斩获成效,全市群众和信访工作在打通服务联系信 访群众 最后一公里问题上取得了更大进步。 一、今年以来的主要工作 (一 )推行网上信访 今年以来,
法规、文 件规定、公告要求、工作提醒、防控措施等系列内容逐一细化,通过学校官方网络平台、QQ 群或微信群等媒体平台宣讲传导到每一位教 职工、学生及家长,要求全体师生自觉增强自我防范和危机意识;开 展全
(八)连线。(12 分) 十年树木 叶落归根 树高百尺 百年树人 树无根不长 人无志不立 己所不欲 言而有信 与朋友交 不能成方圆 不以规矩 勿施于人 二、阅读——把我们带入丰富多彩的世界(22 分) (一)课内阅读(12
行党的纪律规矩,厉行节约,反对浪费;增强党员的政治责任感, 强化党员的纪律规矩意识,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自 信”,自觉做到“两个维护”。 2.按照市委市政府决策部署,围绕社会主义核心价值观,大 力推进廉政文
。( ) 三、连线。 跳绳 书法 校内课余生活 购物 公益活动 校外课余生活 做家务 机器人制作 微机社团 合唱 四、你的课余生活有哪些?你是如何选择的?[选做题] 请你依据自己的兴趣爱好,按照合理的要求,自己设计星期日一天的安排。
大力弘扬民族精神和时代精神,弘扬沂蒙精神和新时期山东精神。 A.美德山东 B.文明山东 C.文化山东 D.诚信山东 5 29.《刘宾客嘉话录》记裁: 古代洛阳一个寺庙僧房中有一个磐,经常自鸣,僧人因此忧患 成疾
“歌”的部首是( ),除去部首有( )画,组词( )。 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不………
欢迎加入教学教研探讨交流Ⅱ群(QQ 群)241229702 参与研讨! 1 九年级数学培优练习(八) 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1.下列方程中,是一元二次方程的是(
2016 年结对帮扶实施⽅案 为进⼀步密切党群⼲群关系,服务⼈⺠群众,争做群众贴⼼ ⼈,进⼀步增强党员⼲部的宗旨意识,经研究,对今年的“结对 帮扶”⼯作提出如下实施⽅案: ⼀、指 导 思 想 以⻢列主义、⽑泽东思想、邓⼩平理论和
1.当机床出现以下报警号时,请谨慎处理。 2.请及时向供应商咨询报警原因及处理方案. 88 编号 信 息 内 容 000 请切断电源 电源参数输入错误 001 同位报警 TH 报警(输入了不正确同位的字元)更正磁带
苏教版六年级下语文期中测试卷(B 卷) [来源:Zxxk.Com] 班级________姓名________ 一、基础知识 1.读一读,写一写。(8 分) lín xún bēnɡ tā zhànɡ dān
的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价 值观引领学科建设。 二、常规教学 ㈠教学目标 1.通过第一单元《与班级共成长》的教学,不仅让孩子们关注身边最常见 的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延
各设区市、杨凌示范区、西咸新区、韩城市、神木市、府谷县质 监局(市场监管部门),党(工)委宣传部、发改委、教育局、 科技局、工信局(委)、公安局、人社局、环保局、住建局、交-2- 通局、水利局、农林局(委)、林业局、商务局、文广局、卫计