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13. 媒体分析（一）总结： 以《体坛周报》、中央人民广播电台、CCTV-5、湖南卫视等覆盖全国的主流媒体为宣传主体，在全国范围内快速形成信息的强势传播，抢占先机，必将使此次活动及参与企业和品牌的知名度在全国范围内迅提高。

训。 制定内部讲师的级别升降和资格取消办法。培训管理部门要在定期评议内部讲师的基础上，适时组织观摩活动，切实落实内部讲师级别的升降机制，真正达到“鼓励冒尖，拒绝平庸”的激励目的。 15. **按照职能

项目管理的发展过程项目管理实践传统项目管理新项目管理完成任务满足三重约束从目标上来讲是让利益相关者满意活动方法学科 6. 3.项目管理学科和其它学科领域的关系 一般管理知识和实践.项目管理知识体系一般公认的项目管理知识和做法

Processes宏观流程划分核心业务流程识别14 15. BPR关注的是什么？1、为实现某个目的的一系列活动－-流程 2、流程的基本组成单元是活动 3、业务活动可以分为： 增值性 非增值性 相对于环境和条件 相对于整个企业供应链 相对于管理要求15

计算机辅助教学 录像教学 CD-Rom教学 网上培训 敏感性训练 管理经营游戏 EMBA 自学 20. 培训活动之一：案例研究案例研究的逻辑框架 背景描述：事实陈述，避免判断 症结分析：列举负面，要因分析 确立问题：推理归纳，理请层次

数据来源：CMMS2000生活积极、有追 求、有事业心的务实、有责任感海尔品牌形象评估--忠诚者事业行为观15 16. 总结—海尔品牌形象现状海尔品牌的整体形象非常健康，取得一致认同，成为中国企业真正意义上的榜样，对中国企

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成熟的培训文化 13. 培训文化淡薄的表现培训活动与商业目标无明确关系 培训支出被当作费用，而不是投资 培训工作只是培训部门的工作 培训被视为浪费时间的活动 培训无计划性，想起什么做什么，且缺乏坚持 无

交际指导1.交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考察，了解自己所在的城乡情况，搜集同学们平时喜欢的户外活动地点，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐述自己的观点。2.先分小组商量商量。分组交流中，要能主动发

com四、决策的流程诊断活动设计活动选择活动执行活动 16. zsd1219@sohu.com五、决策方法一、决策树法 二、矩阵汇总法 三、优选理论 17. zsd1219@sohu.com本章总结明确决策目标是正确决策的第一步

应用 7. Step2 设计教学活动7编排教学过程 教学过程是教学模式的形象化、丰富化和解读。因此教学过程涉及双边活动，即教师的教和学生的学。教学环节教师活动学生活动设疑激趣组织学生观看Flash动画

导向观念4、营销观念 (Marketing Concept) 认为：实现组织目标的关键是要比竞 争者更有效地实施营销活动，以便更 好地确定和满足目标市场顾客的需要 和欲望。 17. 起点 强调 方法 终点工厂 现有 推销和

对于咨询人士来说，“咨询全案资料”更是撰写项目建议书、编制咨询报告、建立行业知识库、 建立公司自身方法体系、咨询项目接单及过程管理等活动的有效支持工具。 “咨询全案资料”列表请查阅附件。 为确保您放心购买，您可以提前验证资料的真实性和价值性。您可以向我们索取资料详尽目录，

的统一整体。 6. 一个中心即以经济建设为中心。这一中心的确立，是在对我国社会主义建设经验教训科学总结的基础上作出的正确选择，充分体现了社会主义本质的要求，是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径。两个

品读课文 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。欣赏 把小鹿活动的姿态当成人来写，十分生动，表现出小鹿的可爱神态，侧面反映小兴安岭的春天是洋溢着活力与温暖的。 18

”来了？“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？（小组讨论） 14. 展示反馈 →归纳总结 ①春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。作者由景生情，希望母亲的生命也像春天一样充满生机活力，

体化、工作过程的程序化） 4. 员工职业化水平的评价评价结果与评价过程相结合 是一种任职资格的鉴定活动，但强调证据 作为业务指导与交流的重要途径，是培训 5. 不断提高员工职业化水平的有效途径建立各种规范的工作模板

有关的人际关系 12. 顾客式组织 将目标市场按顾客的属性进行分类，每组销售人员负责一类顾客的销售活动。顾客分类可依其结构特征、规模大小、特殊需求、消费习性等，用于同类顾客比较集中、明显 优点： 有助

体化、工作过程的程序化） 4. 员工职业化水平的评价评价结果与评价过程相结合 是一种任职资格的鉴定活动，但强调证据 作为业务指导与交流的重要途径，是培训 5. 不断提高员工职业化水平的有效途径建立各种规范的工作模板