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毕业生登记表班组鉴定 　　班级鉴定2(良好): 　　该生思想积极要求进步，作为党员，政治立场坚定，坚决拥护党的领导，认真学习党的理论、方针、政策.以党员标准严格要求自己，发挥先锋模范带头作用积极参加学校各级活动，有较强的集体荣誉感。

**股份公司优秀班组长申报表 姓  名   性  别 男 出生年月 1989.10 文化程度   参加工作时间   现岗位 中棒质检班组长 申报单位 监控部质检工部 个 人 简 历 ***，男，汉，

表5.2.2 施工班组安全技术交底表 工程名称 施工单位 交底日期 安全技术交底内容： 一、施工现场安全须知 施工现场安全须知分为五个方面，这五个方面分别是施工人员的一般行为规范；高处作业的安全须知

2012年仪表二班培训总结 2012年是公司项目由建设转向试开车的一年，班组业务培训也一步步走向正规。现将仪表二班的培训情况做以下总结： 1、重视理论基础知识学习。为了班组成员更好的了解仪表原理、性能、

 优秀班组登记表 班组全称 班组长 工会组长 QC组长 班组 升级 情况 授予合格时间 合理化建议 授予先进时间 QC成果名称 授予优秀时间 QC成果发布日期 主要事迹 基层 工会 意见 （盖章） 年

班组长与班组管理  〖理念〗班组是企业的细胞，只有班组有活力，企业才有竞争力。  企业最小的组织单元就是班组。开发区企业的大多数班组都是以生产现场为工作场所的生产班组，他们主要从事加工、装配、调试、

 [部属评价]达成的态度分析表 ○目标意识是否旺盛 第1次评价 第2次评价 □1、了解做事必须抱着目标的重要性 □2、了解目标是行动不可欠缺的要素 □3、为了达成目标，自己必须培养自信与信心 □4、为了达成目标，必须自我启示录发

工作评价表 Job evaluation form     工作评价表 JOB EVALUATION FORM 部门Department: 科室Section: 工作名称Job title: 因素Factor

经干部整风评价表 姓 名 性 别 出生年月 政治面貌 毕业院校 毕业时间 专 业 学 历 部 门 职位 评价项目及 要素 评价标尺 评分标准 得分 备 注 分 数 述 职 表 现 工作职责 职责阐述清晰、全面

表5：部门年度工作目标沟通与评价表 年 被考核部门： 部门负责人姓名： 直接主管： 第一部分 工作目标沟通与评价 计划工作目标 工作产出与衡量标准 目标权重 目标完成情况 评价等级 1 2 3 4 5

共产党员自我评价表 　　在过去的一年中，我一直以一名合格党员的标准要求自己，认真学习，努力工作，积极思考，力求在工作、学习上有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥，争取作一名合格的共产党员。

绩效评价时间表 级 别 评价周期 奖金发放时间 经理级员工 季度评价 年度 专业技术人员 季度评价 季度 销售代表 月度评价 月度 普通员工 季度评价 季度 操作工 月度评价 月度 *注: ① 评价周期为一年

推荐表的自我评价 　　四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，

绩效评价参与各方的责任表 参与方 责 任 人力资源部 绩效评价实施办法的培训与沟通，确保参与绩效评价的员工和管理者明确绩效评价的目标和意义，掌握绩效评价的标准和方法；准备绩效评价所用的各种表格；负责

员工绩效评价表（七） 主管的意见 不满意（1-20） 勉强（21-40） 好（41-60） 很好（61-80） 优秀（81-100） 主要缺点： 主要优点： 何种培训对员工有益？ 该员工是否适合本工作？□是□否

培训师评价表 培训师评价表 培训师姓名 培训项目 培训方式 学员姓名 培训师主要职责： 学员评价 对老师的评价 老师敬业程度评价 教授水平评价 教授方式是否生动 教授是否联系实际 老师是否对学员要求严格

学生评价量规表 ——班级 姓名 20XX年X月 评价指标项目评价等级及分值、得分 优秀(10-9分) 良好(8-6分) 一般(5-3分) 再努力(2-0分)  自评(20％) 互评(30％) 教师评价(50％) 

公司员工自我评价表 部门 姓名 岗位级别 说明：请每一位员工根据实际情况，在选项前的□上划“√”。 1．你认为你的工作量是： □非常多 □较多 □一般 □很少 □非常少 2．你认为你的工作质量是： □非常差

上岗条件及能力评价表 姓 名： _________________岗位（工种）：_______________ 部门： _________________ 项 目 上 岗 条 件 实际资质状况 能力评价 职 级

员工月度工作任务沟通与评价表 年 月 被考核者姓名： 部门： 职位： 直接主管： 第一部分 工作任务沟通与评价 计划内工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级 1 2 3