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XX纪委书记在市委理论学习中心组学习会上的发言材料 同志们： 有效破解“一把手”和领导班子监督难题，是新时代全面从严治党的重大课题。党的十八大以来，以xxx同志为核心的党中央把加强对“一把手”和领导

 在理论学习中心组国之大者专题研讨交流会上的发言材料 同志们： 刚才，**同志带领我们专题学习了习近平总书记关于国之大者的重要论述精神，下面，根据研讨交流主题，我结合分管工作实际，谈几点体会，以供同志们参考。

2023年XX党委副书记在党委理论中心组理论学习的发言（参考模板） 党的***是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会提出的一系列极具开创性的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措，必将对全

在理论学习中心组“以学促干”专题研讨交流会上的发言材料 习近平总书记在江苏考察时强调：“各级党组织要教育引导党员、干部落实＇重实践＇要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成

xxx党委理论学习中心组2023年第xxx次集中学习交流发言 按照学习安排，结合xxx工作实际，围绕学习主题，现简要发言如下： 近年来，我国接连遭遇特大暴雨导致重大自然灾害的侵袭，郑州“7.20”特大暴雨、河北、北京“7

市委理论学习中心组学习会关于使命担当的主题发言材料 同志们： 今天我们召开市委理论学习中心组学习会，主要围绕“使命担当”主题，谈学习体会。干事创业敢担当，是党员干部应有的政治品格。作为一名党员干部就

副职在国企党委理论学习中心组全面从严治党专题研讨会上的发言 同志们： 党的二十大报告中强调，全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以

在理论学习中心组年轻干部培养专题研讨会上的发言 同志们： 今年6月，全国组织工作会议在京召开，习近平总书记对党的建设和组织工作作出重要指示，强调全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人，要着力建

在全市乡镇党委中心组理论学习现场观摩会上的发言 双千工程自开始实施至今，已近一月，实践证明，双千工程是以“转变作风、狠抓落实”为中心，以“干部在一线居住，问题在一线解决”为切入点，广大干部深入基层，

 在市委理论学习中心组集体学习会上的发言提纲（巡视整改） 按照市委理论学习中心组安排，近期，认真学习了关于巡视工作系列文件和讲话精神，现结合实际谈几点认识和体会。 一、提高政治站位，深刻领会抓好巡视

XX部长在宣传部理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的党课讲稿 同志们： 调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。在全面贯彻落实党的XX大精神的开局之年，党中央决

在公司党委理论学习中心组全面从严治党专题研讨会上的交流发言 同志们： 推动全面从严治党向基层延伸，强化基层监督是有力抓手。新形势下，行业基层单位如何探索基层监督新路径？我认为，要延伸监督触角，凝聚监

 某市财政局副局长参加中心组理论学习研讨发言材料 根据党组中心组理论学习安排，今天我们集体学习了《习近平著作选读》，结合个人学习理解，联系财政工作，我谈以下几点体会。 一、加强学习锻炼，提高履职能力

2023年在公司党委理论学习中心组从严治党专题研讨交流会上的发言 目录 一、全面从严治党是新时代伟大变革的鲜明特征 1 二、全面从严治党是走好新时代新征程的必由之路 2 三、坚定不移全面推进从严治党向纵深发展

在县政府党组理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言（新质生产力） 同志们： 全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展，发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。2023年9月习

市区（县）机关企事业单位2024年上半年党委（党组）理论学习中心组学习工作总结 2024年上半年，**党委（党组）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的***精神，严格按照《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》和上级

在2024年政协党组理论学习中心组农业强省建设专题研讨会上的汇报发言 同志们： 强国必先强农，农强方能国强。习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时强调，农业强国是社会主义现代化强国

市委书记在理论学习中心组上的发言（治国理政第四卷） 伟大时代孕育伟大思想，伟大思想指引伟大征程。《习近平谈治国理政》第四卷是进入全面建设社会主义现代化强国新征程党的思想理论创新发展开篇之作，是引领我

 在XX委理论学习中心组集体学习时的研讨发言提纲（四下基层） 按照此次XX委理论学习中心组安排，现围绕“四下基层”专题，结合集体学习和个人自学，并紧密联系工作实际，谈几点认识体会与大家交流学习。 一

2021年度关于市财政局理论学习中心组学习计划范文 　　一、总体思路 　　2021年，XX市财政局党组理论学习中心组要坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，特别是把学习贯