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课堂就是生活——《桂花雨》教后小感 不久前我上了一节《桂花雨》的公开课，感慨颇深。一直以来有这样的说法：把课堂引向生活，把课堂和生活联系在一起等等，诸如此类。那是不是说课堂与生活就是两个完全不同的东

3 桂花雨 ［教材分析］ 《桂花雨》是一篇回忆童年生活的文章, 本文作者以童年时代的眼光看待事物，以“桂花雨”为题，以“桂花香”为线索，写了“我”童年时代的“摇花乐”，反映出纯真的童趣、淳朴的情感，

语文导学案 周次 第 课时 累计 课时 年 月 日 课题 桂花雨 课型 新授 教 学 设 想 一、教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定） 1.通过阅读和同学交流的方式，把握重点

“中国style”:新生代的军工梦 去年的中国流行“江南Style”，那个穿着黑西装跳骑马舞的韩国人带着他的神曲红遍了全球。接着又流行起了“航母Style”，蹲下身，侧屈腿，右臂前伸，食指和中指指向

作家_撰稿人_专栏岗位说明书 　　岗位描述： 　　1 、负责杂志相关栏目的整体策划； 　　2 、有效建立、组织资源； 　　3 、负责主要稿件的采访、撰写及编辑工作。 　　任职资格： 　　1、有媒体从业经验；

国际认证等系列。 颁发双证：通用中英文权威钢印高级经理资格证书（国际电子注册，可学分转移直接对接国际学位）＋MBA高等教育研修证书(随证书附带全套学员学习档案与国际中英文成绩单)。 收费标准：仅收取1280元

《人生哲理枕边书》读后感 第一篇：《人生哲理枕边书》读后感 最近读了《人生哲理枕边书——你应该知道的165个人生哲理》这本书，她通过故事形式，让我理解最深的人生哲理。正如书名一样，把书放在枕边，在寂寞

珍惜资源建议书 　　珍惜资源，保护环境，是我们每一个人都懂得的道理；珍惜资源，保护环境，是我们现在必须知道的道理；珍惜资源，保护环境，完全可以从身边的小事做起。 　　连绵起伏的群山中蕴藏着宝贵的资源

关于珍惜资源的建议书(六年级) 　　尊敬的市长： 　　你好，希望您能在百忙之中抽空看看这封信。 　　低碳生活，从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了，但是，大家做到了吗？ 　　随手扔掉只用了一下的

助学，筑梦，铸人――最珍贵的礼物 　　说起最珍贵的礼物，或许你会想到妈妈买给你的漂亮衣服，或许你会想到女朋友送的明信片，或许你会想到好朋友送的围巾……而对于那些由于各种原因上不了学的孩子来说，什么才

中考语文总复习资料知识点-重要作家作品.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） （本文档共 【 11 】页/【 4576 】字） 单位 姓名 20XX年X月 中考语文总复习资料知识点专题 ——重要作家作品 目录 中考语文总复习资料知识点专题

小作家作品展示会主持词 　　尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们： 　　大家好！ 　　今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了活动验收的各位领导； 今天更是一个难忘的日子，我们将以这

文字作品著作权协议书 　　合同编号：_________ 　　甲方：_____________ 　　法定住址：_________ 　　法定代表人：_______ 　　职务：_____________ 　　委托代理人：_______

科研作品交流会策划书 　　活动主题：“引领e时代” 　　活动宗旨：这是由信息工程系自己举办的首届以网络知识为主的科研展，本次科研展由我主要有我系学生一些作品，通过这次科研展，意在让同学能够从中学到更

校园DV作品大赛策划书 　　一、活动目的  　　为了丰富校园文化娱乐生活，提高高专同学群体凝聚力，发挥团队合作精神及提升校学生会新闻网络部知名度。也为给全校师生创建一个与dv零距接触的平台，提高高专

第一单元达标测评卷 (桂花雨 珍珠鸟 语文园地) 一、基础训练。(31分) 1.给下列加点字注音。(4分) 一箩（ ） 杭州（ ） 鸟巢（ ） 眼睑（ ） 细腻（ ） 点缀（ ） 绿蔓（ ） 流泻（

猴年春节对联：绸缪未雨叨君庇 　　上联：绸缪未雨叨君庇 　　下联：掩护如云胜舶来 　　上联：耕田不用衰衣着 　　下联：行路无劳瓦盖遮 　　上联：耕田不用蓑衣着 　　下联：行路无劳伞盖张 　　上联：看我当头常掩盖

代缴三方协议书范本 　　甲方：广州七喜电脑有限公司 　　乙方： 　　丙方： 　　甲、乙、丙三方本着互惠互利的原则，就三方共同开拓七喜电脑产品市场，推动三方事业的繁荣和发展，达成如下合作协议： 　　一：总则

中国梦倡议书 　　我的中国梦倡议书 　　我们每个人，都有着自己的梦，我们都心心念念着该如何实现。于是，我们向着它努力，向着它奋斗。我们的中国，也有着一个梦，不大，也不小。我们十四亿炎黄子孙的梦交织在一起、凝结在一起，便造就了中国梦。

征文作品：我的教育梦 　　什么是教育？关于教育的定义，古今中外，众说纷纭，孔子说：“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”鲁迅说：“教育是要立人。”蔡元培说：“教育是帮助被教育的人给他能发展自己的