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小明为什么生病了？ 6. 细 菌 是什么呢？老师播放视频--实验室场景 细菌传播，细菌实验 7. 细菌是有生命的。它们存在于我们每天的生活中 8. 但是细菌太小了 只有在显微镜下 才能被看到 9. 游戏：找找细菌在哪里

无论你多么努力，也无法了解你丢失的这一天所应了解的一切。 因为时间一去不复返，光阴是无法挽留的，浪费了时间就是浪费了生命。 9. 他们的劳动都很辛苦，在一天内都珍惜了时间，能兢兢业业地工作，给人们带来方便和幸福，给社会创造了价值。

14. 　　课间活动中一次奔跑、一次拥挤、一个危险游戏都极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。 15. 请同学们来看看这些真实的事情吧：1、 徐某、宋某、王某是某学校的同班同学。一日下午，徐

他最先开始设想利用火箭的推力，飞上天空，然后利用风筝平稳着陆。不幸火箭爆炸，万户也为此献出了宝贵的生命。但他的行为却鼓舞和震撼了人们的内心。促使人们更努力的去钻研。 10. 1956年4月，航天工业委

强中强稳定期获得并保持顾客、关注经营效率和财务绩效强强强中衰退期关注经营效率和成本降低强中强中企业生命周期与业绩评价指标体系

与基本的规律； 市场营销是一门艺术：需要新颖的创意和动人的魅力； 无在实践中的再创造，市场营销就无生命力13

在正是开花的时候，离地面一米多高的枝头开着一朵朵白色的小花，它的宽大的叶子鲜艳地红着，展示出无穷的生命力，好像那鲜艳的红领巾，又像那熊熊燃烧的火炬，远远地就吸引你。怪不得街头到处是杜鹃的身影。 10.

习近平：人民有信仰，民族有希望，国家有力量。 右击更改图片，效果不变 6. 科学的信仰灵魂指导思想马克思主义具有持久的生命力。 7. 2为什么要加入中国共产党 8. 党的召唤 　　 中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运

2. 为了让你掌握相关食品安全卫生知识，远离不合格和假冒伪劣食品，保护你和家人免受食品的影响，珍爱生命，从小做起。 请您完成以下调查问卷。请选择你认为正确的打“∨” 1.食品色彩越鲜艳越好吗？ 是（ ）否（

概念 创意 8. 好的概念 内涵小,外延大. 让策略思考更精准在某一点. 让创意发想拥有相当的空间和生命力. 9. 几十年来，广告界用来解释此事的 唯一例子： 10. 哈姆雷特雪茄的 创意策略: 本产品不能真的改变什么

2、借助专业工具 3、借助专业机构 7. 价值观价值观---------------职业心态 练习：1、生命线 2、心理冥想 情绪健康 成就 审美 利他 自主 健康 诚实 身体外观 正义 知识 爱 忠诚 道德

(本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 森林，生命的起源 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容) 10. (本页无文本内容)

下的儿童物异 8. 气道异物是极其凶险的急症，因为异 物一旦造成呼吸道窒息，则几分钟就夺 走病人的生命。设法将异物驱出呼吸 道，病人马上得救。 9. (本页无文本内容) 10. 不借助医疗设备a.海姆

这句话写花的理想、花的追求。以花喻人，以花寓理，表现了花积极乐观的态度，同时告诉我们：要乐观，要善待生命，不要停止对光明的向往与追求。 21. 花的生长：孕育 开放 成长 入眠仰目朝天 追求光明花之歌花

的地震已经让我们真真切切地让我们感受到了。它可以让一座城市瞬间变成一片废墟，让很多人瞬间失去宝贵的生命。它是不可抗拒的。 希望同学们能够从现在做起，从自身做起，努力学习将来去研究这些不可抗拒的自然力量，找到预防它们的办法。

我会说：小草既没有花儿芬芳的香味，也没有大树伟岸的身躯，但它却有着“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。 9. 比较每组句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。开辟人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地

8. 麥金塔電腦1.由使用者為出發點 2.對使用者而言易上手 3.穩定度高 4.效能優異 9. 產品生命週期(Product Life Cycle) 引介期(剛起步) 成長期(向上攀升) 成熟期(趨於平穩達到極盛)

吟》等，于谦所吟的事物是——石灰。 9. 石灰那么普通，作者为什么要吟诵石灰呢？ 石灰只是一种没有生命、没有感觉的事物，可是诗中有几处，却分明让人觉得石灰好像活了起来，有了人的情感。 10. 石灰经受

生物与环境*环境对生物的影响 2. 什么是生态因素？课程 练习 录象在一片水稻田里，对水稻生长发育等生命活动有影响的生态因素有哪些？继续 3. 课程 练习 录象生态因素非生物因素阳光温度水（水、土、光、气、热）生物因素继续

朋友们 19. 坚守岗位就是为抗击疫情做出的最大贡献！ 每个人都是一个坚强的堡垒每个人都肩负着成全生命的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！ 20. 正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每