什么是人生价值?人生价值包含的内容及其含义是什么? (二)
结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别? 答:概念:人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是人生 观体系中的一个重要的范畴,在一定意义
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结合材料分析人的自我价值和社会价值的辩证关系。 简要分析我国的特别行政区和民族区域自治地方的区别? 答:概念:人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是人生 观体系中的一个重要的范畴,在一定意义
现。消防执法必须立足于全心全意为人 民服务,以作为我们一切工作的出发点和立足点。必须树立保 护人民生命财产、安全大于天的思想观念。同时要加强思想理 论学习,不断提高自己的业务水平和工作能力。 3、
奉献出来,以每年的利息作为诺贝尔奖的奖金,让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言 吧:全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们:生命对于我来说已经快要走到尽头了。 在科学这个神奇的世界里,我遨游了一辈子,发现里面的奥秘太多了。研究它,掌握
1 [论述题]毛泽东思想具有三大活的灵魂,凝聚起磅礴的精神力量,创造出强大的实践伟力,引导中国 人民站立起来。你是如何理解毛泽东思想活的灵魂的科学内涵及其相互关系?(100 分) 说明:资料为 2020
鲁迅充分利用时间,总想在较少的时间内为革命做更多的工作。他曾 经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦, 常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是 坐在桌
古丝绸之路,是一条知识交流之路,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联系在一起,形成了 一种互学互鉴的丝路精神。沿着古丝绸之路,西方的珍禽异兽、珠宝香料、玻璃器皿等传入 中国,中国的四大发明、儒家文化、养殖技术等也由此传向世界。
.........................................86 10 宇宙生命之谜 ..............................................
①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我素的个性 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 11.“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我 们要想获得成功,必须具有的心理品质是( )
数据,讨论新兴经济体能得到迅速发展的原 因以及给世界带来的影响。 提示:金砖国家秉持开放包容、合作共 赢的精神,充分利用各自在劳动力、市场、 资源等方面的优势,积极参与国际分工,获 得了快速发展。 2.教师提问:阅读材料结合当下世界形
民间雕工传神的本领、 非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无 踪影,然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。 在这里,时光不是分毫不曾消逝吗? 1.词语“究竟”在字典里的解释有:A
4.根据课内外阅读积累和理解,填空。(14+6=20 分) (1)春回大地,艾青眼中的绿是那样富有生命的活力:突然一阵风, , …… 初夏时节,诗人范成大看到梅挂枝头、杏子鲜亮,麦花菜花尽收眼底,写下这样
一、学习目标 1.学会区分“思维独立”与“一味追求独特”的不同。 2.掌握培养批判精神的方法。 3.培养自己的独立思维和批判精神,学会质疑,不断开发自己的创造潜力。 二、自主预习 1.思维的独立并不等同于一味追求独特,而是意味着
后,就把我抱着的被子,统统抓过去,左一条、右一条的披挂在自己肩上,大踏步地走了。 回到包扎所以后,我就让他回团部去。他精神顿时活泼起来了,向我敬了礼就跑了。走不几步,他又想起了 什么,在自己挂包里掏了一阵,摸出两个馒头,
助,互相促进。我们应该贯彻“以学生发展为本”的理念,使 课程与教学服务于学生的发展,这样有利于培养学生的自主学 习能力以及自信自立的精神。教师以朋友的身份和学生交流, 了解他们实际对物理的需要,解决了学生确实所需,让学生爱 上教师,是打造快乐课堂的实际基础。
天津 B.沈阳 C.太原 D.雄安新区 6.十九大报告指出,( )是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 A.中国特色社会主义制度 B.中国特色社会主义文化C.中国特色社会主义道路 D.中国特色社会主义理论体系
景,抒发了作者对古松顽强生命力的赞美。 4.《黄山松》是一首现代诗,诗人带着昂扬的革命豪情,乐观向 上的生活态度,塑造了一个黄山松的形象,赞美了黄山松坚强不屈、 奋发向上的精神,抒发了一种迎击一切艰难困苦的豪情。
博白县气象局关于贯彻落实 自治区党委办公室 自治区人民政府办公室关于进一 步抓细抓实防汛抗洪救灾各项措施坚决保护人民群众 生命安全的情况汇报 一、强降雨天气过程天气实况 1、2019 年 2 月 17 日 18 时至 18 日
容涉及:安全、卫生、健康、学习、生活、人生观和价值观等多方面。如:《学 会感恩》感恩父母赐予我们生命,感恩老师授予我们知识,感恩朋友在我们最需 要的时候给予帮助等;《快乐微笑》告诉学生们要学会乐观面对学习和生活中的
或运动过度或体力 劳动过度,疲惫不堪而无法恢复正常者。 10 希望保持年轻的人群,进一步提高身体素质和生命质量。 11 气虚肺弱、容易疲劳、渴睡人群。 12 虚火上升、热气烦燥人群。 13 心烦失眠、神经衰弱人群。
年 5 月 18 日 0 时至 2020 年 6 月 21 日 24 时。 参考答案: 人与自然是生命共同体,人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有 效防止在开发利用自然上走