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职工群众中做好宣传引导，示范引领。 二是必须坚定改革创新的信心。只有改革才能推动发 展，改革的目的是营造良好的发展生态。我们要切实破除惯 性思维，团结带领干部群众以求新创新的精神推动总厂的发 展，把“奋发”的精神转变为“有为”的行动。大家要带头

气概，多学、 常思、勤干，我完全有信心扮演好街道副主任这个“配角”，在××区建设 现代化、国际化、生态型科技新城区的伟大历程中施展才智、发挥作 用。 三是具有丰富的基层经验。参加工作以来，我一直在乡镇工作，对农

渐向国际性金 融中心升级。 有良好的市场环境，具 有交通、产业环境等诸 多方面的优势，从而表 现出良好的金融生态环 境；这有助于金融资源 在市场机制作用下不断 集聚；面临周边区域同 类金融中心的竞争激烈， 但在市场规模、金融功

耗材时，我们建 议您将废弃产品返还给本公司或全国各地的得实服务网点，由得实 集团作统一处理，以保护生态环境。 6． 本产品能使用含 70％回收纤维的再生纸进行打印。在不影响使用 的情况下，为节约资源，请选择使用再生纸；请选择双面打印。

自己营造声势等活动捞取政 治资本的，给予严重警告或者 撤销党内职务处分；导致本地 区、本部门、本单位政治生态 恶化的，给予留党察看或者开 除党籍处分。 派、培植私人势力或者通过搞 利益交换、为自己营造声势等

以说明。例如：作者简介，人物传记。 ●介绍动物，抓住动物的形状和生理特征，生活习性等。 ●介绍植物，着重说 明它的生态和用途。 ●介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。 ●介绍建筑物，着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。

组织的领导机关内部， 其法定的最高决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。 文化生态学：[内部资料]研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是：强调物质环境的作用是 不同文化的风

过了解作者生平及写作背景来把握诗歌主旨，体味诗人抒发的思想情感及语言的音 韵 美。 3、感悟诗人热爱自然，回归自然，淡泊名利的人生态度。 教学重点：目标 1. 教学难点：目标 2. 教学方法：朗读、研讨。 课型：新授课。 课时数：1

领导机关内部，其法定的最高 决策权力由两位或者两位以上的行政负责人共同行使的领导体制。 88.文化生态学：研究人与文化、环境及其关系的学科。其主要观点是：强调物质环境的作用是不同文 化的风俗、行为和生活方式的一个有力的决定因素。

价分类管理名录》（环境保护部令第44号）和《关于修改 < 建设项目环境影响评价分 类管理名录>部分内容的决定》（生态环境部令第1号）规定，本项目应编制环境影响 报告表，报四川省环保厅审查批准。成都市环境保护局针对本项目提出环评执行标准

可能减少废弃地和死角，临时设施占地面积有效利用率大于 90%。 3.最大限度地减少对周边土地的扰动，保护周边自然生态环境。 4.红线外临时占地尽量使用荒地、废地，少占用农田和耕地。 5.按经批准的时间、地点、范围和

县以南，是西藏东南部 最为偏远的一个县，雅鲁藏布大峡谷主体段都在墨脱境内。这里是高原 上海拔最低，生态环境保存最完整，气候最温和，雨量最充沛的地方， 也是塌方、泥石流、蚂蝗、野兽、毒虫、暴雨、烈日、高山、峡谷、雨

根据《行政许可法》规定，下列事项中可以设定行政许可的是(ABCD)。 A.直接涉及国家安全、公共安全、经济宏观调控、生态环境保护以及直接关系人身健康、生命财产安全 等特定活动，需要按照法定条件予以批准的事项 B.有限自

(ate, eaten) [iːt] v. 吃 ecology [ɪˈkɔlədʒɪ] n. 生态，生态学 edge [edʒ] n. 边缘 edition [ɪˈdɪʃ(ə)n]n.（发行物的）版，版（本）

文识字，辨别方向。 展示台 1．过渡：(课件出示活动三的情境图)小朋友们看，现在我们来到了一座小镇上，小镇上可真热闹啊！不过，这 些建筑物都是干什么的？你们知道吗？ 2．学生根据自己的生活经验介绍建筑物的名称和用途。

方面？ 提示：主动与同学交流、合作，提升了自己的交往能力。主动自觉地完成任务，培养了 主动自觉的人生态度。元元的性格变得开朗了许多，生活变得充实了，在充实的生活当中， 实现了自己的价值，培养了自己的责任意识。

项的问题，在审题过程中一定要将两者区分开来。 【练 21】（2001 全国高考）从社会效益和经济效益出发，某地投入资金进行生态环境建设，并以此发展旅 游产业，根据规划，本年度投入 800 万元，以后每年投入将比上年减少 ，本年度当地旅游业收入估计

生气 3214．shēngrì 生日 3215．shēngshū 生疏 3216．shēngtài 生态 3217．shēngwù 生物 3218．shēngxiào 生效 3219．shēngxiù 生锈

。取、弃土场 地按业主指定，并与地方政府做详细的协商后，在少占地、少破坏、尽量保护当地 自然环境和生态平衡的原则下选定具体地点；其它施工场地、办公及生活用地、仓 库与料场、用地等就地租用或临时搭建。 四、设备、人员动员周期

三、中学德育的主要内容（了解） 1．理想信念教育 2．社会主义核心价值观教育 3．中华优秀传统文化教育 4．生态文明教育 5．心理健康教育 专题十九 德育过程 一、中学德育过程的内涵 ( 一) 概念 中学德育过