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除特殊说明.） 符号符号符号符号 参数参数参数参数 条件条件条件条件 最小值最小值最小值最小值 典型值典型值典型值典型值 最大值最大值最大值最大值 单位单位单位单位 VCC 输入电源电压 4.25 6.5 V

已知方程 22 4 0abx x x    是关于 x 的一元二次方程，求 、 的值． 典型例题 3 使一元二次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解，也叫一元 二次方程的根． 例4

ABP△ 为等腰三角形的点 P 的个数有 （ ） A．3 个 B．4 个 C．5 个 D．6 个 典型例题 y xBA C O D 15 中考压轴题满分集训营【代数 3 代几综合专题】 已知两定点找第

“KAS”对应的教学方法 K A S 知识 态度 技能 典型教学方法 阅读、讲授、举例、讨 论、案例分析、练习 关键教学方法 举例、案例分析 典型教学方法 拓展训练、现场参观、 视频资料、自我分析、 角色扮演关键点

上方抛物线上一动点（不与 A，C 重合），连接 PA ， PC ， 求 PAC△ 面积的最大值． 典型例题 y x C AOB 3 中考压轴题满分集训营【代数 3 代几综合专题】 例2. （2014 重庆）如图，抛物线

以区域地质构造、地质成矿理论、勘查区找矿预测理论为指导，以矿产地质调查及其相关的专题科 研资料为基础，通过成矿地质背景、区域成矿规律、典型矿床成矿特征的调查，建立找矿预测综合信息 模型，圈定找矿靶区，估算预测资源量。 3 3.11 预测资源量

守执行的事项 告知正反面典型，有关的重要精 神或情况 将知晓的情况、事情、规定、 要求发布出去 目的要求 告知事项，布置工作、 部署行动，严格约束， 严格执行 交流了解情况，通过典型事例教 育人们，宣传先进思想和事迹

产党员和优秀党务工作者，是各级党组织的统一行动，也是 纪念党的生日的有效形式。为树立在创先争优活动及日常工 作中的先进典型，表彰全县各条战线上的先进党组织和优秀 个人，弘扬有利于全县发展的各种新风正气，进一步激发全 县各

《××》荣获“××奖”*。公司4 项课题分别荣获××行业协会课 题调研一、二等奖。5 项典型经验入选集团公司典型经验 库，入选数量位居集团公司地市供电企业第××位。 绩效管理扎实推进。建立完善绩效管理体系，制定绩

的方程 01-a2x-x1a 22  ）（）（ 的常数项等于 0，则 a 的值为 知识点睛 典型例题 模块二 一元二次方程的概念Page 3 of 9 【例 2】（1）关于 x 的一元二次方程 02-ax3ax2-a

基地土壤、空气、灌溉水质量符合相关蔬菜种植和水产养殖环境99 条件行业标准。 （1）地形、地貌、地质 实施地点属于典型的丘陵地区，北边山高坡陡，属胀岩区， 中部穿插了带状的连绵小山丘，属沙壤土结构，东西各两条南北 向

有专家认为还不能排除“原发性肺鼠疫” 33 不支持原发性肺鼠疫的理由 • 无细菌学证据，甚至检测血清（病后8、9、13天）阴性 • 无典型流行病学暴露史，指示病例感染来源不清 • 未发现动物异常死亡 • 自1982年以来，Y省未发现肺鼠疫疫情

指导，以1:50000 矿产地质调查及其相关的专题科研资料为基础，通过成矿地质背景、区域成矿规律、典型矿床成矿特征 的调查，建立找矿预测综合信息模型，圈定找矿靶区，估算预测资源量。 Q/XXX XXXXX—XXXX

小。 农药水溶性低，质体流动距离短。一、土壤中农药的迁移 二、非离子型农药与土壤有机质的作用 三、典型农药在土壤中的迁移转化 土壤中农药的迁移转化1. 吸附分配 以非离子型有机农药为例，其主要由分配作用决定。

学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育，这四场学习教育的 成功经验，纵深推进和强化党员干部的忠诚教育，用先进典型、 身边楷模耳濡目染、日积月累的熏陶浸润，把忠诚植根于高度理 性认同、情感认同中，修为党员干部对党忠诚的坚强品质，彰显

心、牢 记使命”主题教育，表彰宣传学习一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织， 发挥先进典型的示范带动作用，充分调动和激发全县广大党员干部抓改革、谋发展、促和谐 的积极性主动性创造性，为建设

点整 治违反规定程序乱决策乱作为，回避矛盾问题不担当不作 为，弄虚作假，瞒报谎报情况，编造假经验假典型假数据等 问题。四是在学风会风文风及检查调研方面，重点整治学风 漂浮，开会不研究真实情况、不解决实际问题，检查调研搞

发 射 机 T. A. Weil 4.1 引言 发射机是脉冲雷达系统的一个组成部分 图 4.1 示出典型的脉冲雷达系统框图。在这些方框中，公共媒体一般只标注天线和显示 器，其余部分则成为 “幕后英雄”。

， 深化完善惠民便民服务，增强社会公共服务的供给，激发文 化活力。三是选树典型，认真挖掘模范个人及家庭，树立本 村的先进典型人物、事迹，使全体居民振奋精神，构筑良好 的舆论环境。四是发掘村历史文化，促进外来人员更好了解、

规”知识测试活动。 （三）开展警示教育。加强违纪违法案件剖析通报，用好违 纪违法人员忏悔录，引导广大党员干部以典型案例为镜鉴，深刻 汲取教训，举一反三，切实强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼 子、增强不想腐的自觉。提高警示教育的政治性，围绕坚决全面