三年级上册数学习题课件-第3课时 周长的认识%E3%80%80人教版(共15张PPT)
提升点 3 周长就是封闭图形一周的长度,大小与形状无关7.东东用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个三角形。哪个图形的周长会长一些呢?为什么?两个图形的周长相等,因为是用同样长的绳子围成的。 15. 8
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提升点 3 周长就是封闭图形一周的长度,大小与形状无关7.东东用两根同样长的绳子分别围成一个长方形和一个三角形。哪个图形的周长会长一些呢?为什么?两个图形的周长相等,因为是用同样长的绳子围成的。 15. 8
二、列式计算。 1. 5的8倍是多少? 2. 9的6倍是多少? 5×8=409×6=54课后练习 12. 三、妈妈买了4千克苹果,买的梨是苹果的5倍,妈妈买了多少千克梨?4×5=20(千克)答:妈妈买了40千克梨。课后练习
Hello!Part BLet’s talk & Let’s play人 教 PEP 版 英 语 三 年 级 上 册 2. Let’s singA B C song Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg
9. 二、连一连。32×428×36×122×266×1464×213×424×3课后练习 10. 三、一个电饭煲的价钱是215元,一台洗衣机的价钱是电饭煲的4倍,买一台洗衣机需要多少钱? 215×4=
+216=560(朵) 560÷8=70(束) 答:同学们做的花一共可以扎成70束。 11. 9.三年级40名同学分成4组去种树,每2人合种一棵树。平均每组有多少人?一共种了多少棵树?40÷4=10(人) 40÷2=20(棵)
1. 部编版三年级上册第5课 铺满金色巴掌的水泥道 2. 课题导入 一叶落而知秋。当金黄的落叶铺满水泥道,会是怎样的景象呢?让我们一起走进课文——《铺满金色巴掌的水泥道》,去欣赏秋天的美吧。 3. 图片欣赏
1厘米 1米 ( ) >( ) >( ) >( )>( )1千米1米1分米1厘米1毫米课后练习 14. 三、丽丽从学校到图书馆,先乘公交车行了2千米,下车后又步行了260米,学校到图书馆有多远?2千米=20
第一行:○○○○第二行: 在第二行画△,使△的个数是○的2倍,第二行画( )个△。8课后练习△△△△△△△△ 13. 三、数一数,填一填。 1.图①的大小是图③的( )倍。 2.图①的大小是图②的( )倍。 3.图④的大小是图②的(
吟鞭东指即天涯。(悲壮洒脱) 10. 落红不是无情物,(向上 积极) 11. 化作春泥更护花。(豁达乐观) 12. 三、读诗情1、离开枝头,飘零的花朵并非是无情之物,化作春天的泥土滋养出新的鲜花。 “落红不是无情物,化
yǒu jiā jù chuǎn qì ér lí míng hóng shuǐ 3. 第三单元9 yù yán wáng yáng bǔ láo yáng juàn kū lóng diāo
1. 猿猴大爆炸人类的兴衰耶勒·热尤墨尔 荷兰著名生物学家和古生物学家 现任鹿特丹市自然博物馆馆长 2. 地球是人类的家园? 不,是人类只是外来入侵物种 人类将能适应环境? 不,化石彰示物种爆炸后崩溃
生态系统的结构和功能一、食物链和食物网二、生态系统的能量流动 三、生态系统的物质循环 2. 分析草原生态系统中部分生物的关系活动:1、草原上的植物在生态系统中具有什么作用? 2、草原上的各种动物与草原的植被有什么关系?
大的树木、不知名的花草、各种各样的小动物、枝叶间透过的阳光。你想过没有,这片森林中的各种生物之间、生物与非生物之间,就像一张无形的大网,“牵一发而动全身”。 7. 1.说出生态系统的概念。 2.概述生
全省各地区各部门各单位要按照中央部署,对照省委责任分工方案,紧密结合实际,科学谋划,逐条逐项细化、实化、具体化,切实推动四中全会精神在辽宁落到实处、取得实效。
走近王维 1、精通音乐 音乐美 2、长于绘画 画面美 3、笃信佛教 “空静”之美。
1.填空。(1)口算23×3。想:20×3=( )3×3=( )( )+( )=( )
1.填一填。(1)1元=( )角,8个1角就是8个( )元,是( )元。(2)1米=( )分米,5个1分米就是5个( )米,是( )米。(3)15个0.1元是( )元,20个0.1米是( )米。
1.填一填。(1)口算30×4时,可以这样想:( )个十乘4等于( )个十,也就是( )。(2)口算500×4时,可以这样想:( )个百乘4等于( )个百,也就是( )。
2除以7不够除,商的十位上是( ),把8落下来,接着除。商末尾有0的除法的笔算方法(除的过程中有余数)