2018年高二生物教学工作总结
高二生物教学工作总结 一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断
2018-09-15
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P3 P3 初中生物探究式教学
初中生物探究式教学 一、让学生自主实验，激发学生的探究兴趣 针对上述缺陷，我们应当改变传统以老师演示为主的实验方式，积极推广探究式实验教学方法。探究式实验教学方法有以下优点:第一，培养学生的
2022-08-24
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P4 2018年初中生物教师新学期工作计划
2018初中生物教师新学期工作计划 一、指导思想 为了搞好初三学生的生物的学习工作，切实提高学生的生物学科学素养，本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育原则。让
2018-03-20
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P3 生物工程学院大学生的思想汇报
生物工程学院大学生的思想汇报 第一篇：生物工程学院大学生的入党思想汇报 敬爱的党组织： 我是浙江大学的生物工程学院的李海，经过一段时间的学习和老师的培训，本人在思想上积极要求上进，在学习和生活中向党
2014-02-12
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P5 新旧人教版高中生物教材对比分析
新旧人教版高中生物教材对比分析 摘 要：本文就《普通高中生物教科书·生物学》和《普通高中课程标准实验教科书·生物》进行了宏观对比，同时为具体表现二者的区别，本文以高中生物必修一第三章《细胞的基本结构
2020-12-03
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P4 初中生物 显微镜的结构和使用 巩固练习
《显微镜的结构和使用》巩固练习一、选择题：1. 用显微镜观察细胞，能在视野中看到细胞数目最少和视野最亮的镜头组合是（ ）⑴目镜15×，物镜10× ⑵目镜10×，物镜10× ⑶ 目镜15×，物镜25× ⑷ 目镜10×，物镜25×。A ⑴⑵ B ⑷⑴ C ⑶⑵ D ⑶⑷2. 小强在显微镜的视野中看到一个“d”，则装片上写的是（ ）A
2020-12-31
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P6 基于核心素养的生物课堂教学设计
基于核心素养的生物课堂教学设计 以 《伴性遗传——摩尔根的果蝇杂交实验》一课为例 一．教材分析 本节内容是在学习孟德尔的豌豆杂交实验以及减数分裂中染色体的行为变化之后，沿着遗传学发展史的顺序，安排了
2021-06-05
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P15 2016年＊＊区病媒生物防制实施方案
**区爱国卫生运动委员会 关于印发《2016年**区病媒生物防制 实施方案》的通知 各街道办事处、区直各单位： 为认真做好2016年城区病媒生物防制工作，给城区居民提供一个安全、舒适的生活和工作环境
2016-06-29
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P11 八年级下册生物知识点总结汇总
八年级下册生物知识点总结 第一章生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 1．有性生殖: 是由两性生殖细胞结合成受精卵发育来的，由受精卵发育成新个体的生殖方式. 2、无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,
2022-07-19
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P16 某生物药业企业商业计划书
大连XX生物技术有限公司 商业计划书 二零零一年七月 [指定联系人]：XX [职务]： [电话号码]：0411-******* 0411-191-648**** [电子邮件]：jx-bba@**.net
2017-11-21
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P3 科学院微生物所所长就职演讲稿
科学院微生物所所长就职演讲稿 各位领导、全体职工： 非常感谢院领导及全体职工对我的信任，选举我做xx省微生物所所长。我深知这个选举的分量，因为在它的身后，是微生物所63名职工的重托。 微
2014-01-04
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P6 高中生物教学工作总结
高中生物教学工作总结 第一篇：高中生物教学工作总结 一、提高教学质量，关键是上好课。 1、为了上好课，我做了下面的工作： ⑴ 课前准备：备好课。①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材
2013-12-20
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P2 参加生物“国培计划”培训班心得
参加生物“国培计划”培训班心得 参加生物“国培计划”培训班心得 时间很快，转瞬一周的学习时间过去了，回顾一周的学习，收获颇多。 一、端正态度 认真学习 从10月份接到国培学习通知，
2013-04-16
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P1 高中生物学习技巧之巧学妙记
生物虽然是一门理科，但也有庞杂的概念性知识需要记忆。记好这些概念知识既能够夯实基础，也是运用综合分析能力解答难题的前提条件。本文简单归纳的中学生物学习的几种记忆方法。 一、比较归类记忆法 学生到进入
2013-09-18
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P7 生物科学史对中学生学科素养形成的影响
生物科学史对中学生学科素养形成的影响 发掘生物科学史的思想内涵，探索生命科学史在中学生学科素养培养的新途径，是值得高中生物学教师研究的问题。 一、利用科学实验故事，培养学生的科学精神 科学精神主要是
2021-04-22
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P12 60题高中生物易错、易混知识点
60题高中生物易错、易混知识点 1.诱变育种的意义? 答：提高变异的频率，创造人类需要的变异类型，从中选择、培育出优良的生物品种。 2.原核细胞与真核细胞相比最主要特点? 答：没有核膜包围的典型细胞核。
2020-06-28
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P3 环保协会-国际生物多样性日活动策划书
环保协会-国际生物多样性日活动策划书 一、整体情况介绍 1、活动主题：心系人类命运，营造生命绿洲，保护多样环境。 2、活动背景：正值一年一度的生物多样性日，我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨，组织此次公益活动。
2012-12-11
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P5 浅谈生物芯片技术及其应用
浅谈生物芯片技术及其应用 摘要：生物芯片是指通过微电子、微加工技术在芯片表面构建的微型生物化学分析系统,以实现对细胞、DNA、蛋白质、组织、糖类及其他生物组分进行快速、敏感、高效的处理和分析,是
2016-12-26
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P2 2017年生物教师年终总结范文
2017年生物教师年终总结范文 一 思想政治 我们的国家将会面临科技上的新挑战。科技是第一生产力，谁在教育上领先一步，谁就拥有辉煌的明天。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重
2017-04-12
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P7 2021高三生物教学工作总结范文
2021高三生物教学工作总结范文 高三生物教学工作总结〔一〕 本学期我担任高三58、59、61三个理科应届班和一个理科复习班的的生物科教学工作.时间转眼即逝，特将一学期以来的具体努力小结反思： 高三
2021-06-18
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