香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 8779个资源

P36

 第一章 与式

第一章 与式第一部分 教材同步复习1.1 实 (含二次根式) 2. 1.正数和负数 (1)正数和负数:大于0的叫做正数,在正数前面加“-”的叫做负数. (2)正负数的意义:用来表示具有相反意

2020-03-24    1027    0
P15

 百分的意义

1. 百分的意义第1课时课件设计:马雪梅 河南省濮阳市中原油田第十中学小学部六年级下册第一单元 2. 课堂引入  你认识上面这些吗?在哪些地方见过这些? 3. 课堂探索 4. 课堂探索  把这条

2020-05-11    1106    0
P8

 商品表示管理法律制度

1. 第十章商品表示管理法律制度商品表示对消费者影响: 一唤起消费者消费欲望.刺激消费 二保证或妨碍消费者对商品或服务作出正确的选择 三保证或妨碍消费者获得公平交易条件 四保证或妨碍消费者获得充分的消费效果

2009-07-14    6892    0
P21

 六年级下册数学课件-5.1.3的认识(的分类)ppt

3. 五、的整除 4. 自然a除以自然b(b≠0),除得的商正好是整数而没有余,我们就说a能被b整除,或b能整除a。整除 判断一个算式是否是整除的方法: ①被除数、除数、商都是非0自然。 ②没

2019-06-27    1755    0
P16

 亿以上的认识--大数的认识

1. 大数的认识 亿以上的认识 2. 亿以上的认识 一、复习引入 二、课堂教学 1、亿以上的读法 2、以小组为单位合作研究 3、全班反馈 4、练习 三、课堂小结 3. 一、复习引入(一)要想快速准确地读出这个数,你首先会

2018-11-07    2111    0
P18

 有余的除法ppt课件

1. 有余的除法**小学:** 2. 猜一猜:打一物体受到吹捧就自大, 没人吹捧就息叹。 外表看来圆又大, 遇到打击就暴躁。 3. 135412279810611131415161718212427192225202326

2019-03-26    1444    0
P16

 1.5 有理的乘方

1. 人教版 数学 七年级 上册1.5 有理的乘方 1.5.1 有理的乘方第一课时第二课时 2. 1. 相同加数的加法如何简化? (1) 2+2+2= (2) 2+2+2+2= (3) 2+2+2

2019-12-13    905    0
P15

 万以内的估计

1. 万以内的估计 回顾反思自主练习你问我说情境导入 2. 一、情境导入 3. 一、情境导入你能提出什么问题?这篇日记大约有多少个字?这张班报大约有多少个字? 4. 这篇日记大约有多少字? 圈10个

2020-04-28    964    0
P47

 第一章函ppt课件

1. 1 第一章 函一、区间与邻域 二、函的概念 三、初等函 四、小结与练习 2. 22.绝对值一、区间与邻域1.集合 集合是指具有某种特定性质的事物的总体.M={ x | x所具有的特征}3.区间

2019-07-22    1557    1
P19

 第三章㈣投资函

1. §3.4投资函 (Investment Function)加速模型 利润决定的投资函数模型 新古典投资函数模型 一个中国的投资函数模型 2. 一、加速模型 3. ⒈ 常见4类模型形式 分别为后面4类加速模型。

2010-12-03    19919    0
P21

 第三章㈢消费函

1. §3.3 消费函 (Consumption Function)几个重要的消费函数模型及其参数估计 消费函数模型的一般形式 中国居民消费行为实证分析 2. 一、几个重要的消费函数模型及其 参数估计

2009-12-02    27814    0
P61

 第三章㈠生产函

生产函数模型在技术进步分析中的应用 建立生产函数模型中的数据质量问题 5. 一、几个重要概念 6. ⒈ 生产函 ⑴ 定义 描述生产过程中投入的生产要素的某种组合同它可能的最大产出量之间的依存关系的数学表达式。 投入的生产要素

2010-03-07    4320    0
P21

 数学中考复习:形结合思想

1. 形结合思想中考复习2020/4/31 2.   谈到“形结合”,大多与函问题有关。 函的解析式和函的图象分别从“”和“形”两方面反映了函的性质, 函的解析式是从数量关系上反映量与量之间的联系;

2020-04-02    1638    0
P50

 电第02章逻辑代数基础ppt

逻辑代数基础重点: 1.掌握逻辑代数基本运算法则; 2.会用逻辑代数的基本运算法则化简逻辑函; 3.掌握用卡诺图化简逻辑函的方法。 2. (1-2)§2.1 逻辑代数逻辑关系指的是事件产生的条件和结果之间的

2019-06-10    1022    0
P68

 第2章解析函PPT

1. 第2章 解析函 2.1 复变函的导数与微分 1 2. 1、 复变函的导数 定义1 设函 在包含 的某区域 内有定义,当变量 在点 处取得增量 时,相应地,函 取得增量 若极限 (或 )

2019-07-03    1635    0
P10

 函奇偶性pp

1. 函奇偶性(一) 2. 对称现象 3. 雪花晶体 4. 观察下列两组函的图象xyoy = x2(1)图像关于Y轴对称图像关于原点对称如果对于函的定义域内任意一个x,都有f(-x)=f(x),则函数就叫做偶函数。

2018-11-05    1835    0
P17

 指数函图像与性质(1)

1. 指数函图像及其性质 2. 思考: 以上两个函有何共同特征? 3. 函y = ax(a0,且a 1)叫做指数函,其中x是自变量 .当a0时,ax有些会没有意义;当a=1时,函数值y恒等于1,没有研究价值

2018-11-05    5983    0
P48

 第三章㈡需求函

1. §3.2需求函(Demand Function,D.F.)几个重要概念 几种重要的单方程需求函数模型及其参数估计 线性支出系统需求函数模型及其参数估计 几种需求函数模型系统 建立与应用需求函数模型中的几个问题

2009-12-25    9029    0
P12

 三年级上册数学习题课件-1.1 整十、整百乘一位的口算%E3%80%80苏教版(共12张PPT)

1. 第1课时 整十、整百乘一位的口算 2. 12345提示:点击 进入习题6789 3. 知识点整十、整百乘一位的口算1.填一填。 (1)口算30×4时,可以这样想:(   )个十乘4等于(  )个十,也就是(  )。

2020-09-25    1024    0
P25

 指数函的图象与性质(二)ppt

1. 指数函的图像与性质(二) 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)

2018-11-05    1425    0
1 2 3 4 5 ... 50