临时施工用电用水专项方案
塔式起重机 Kx = 0.2 Cosφ= 0.6 tgφ= 1.33 Ijs = Kx ×Pe ×台数/(1.732×Ue ×Cosφ) = 0.2×65.78×1/(1.732×0.38×0.6) =
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塔式起重机 Kx = 0.2 Cosφ= 0.6 tgφ= 1.33 Ijs = Kx ×Pe ×台数/(1.732×Ue ×Cosφ) = 0.2×65.78×1/(1.732×0.38×0.6) =
页 1 第 华南师大附中 2020 届高三年级月考(二) 数 学(文科) 本试卷共 5 页,23 题,满分 150 分。考试时间 120 分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
把讲政治要求贯穿于全面从严治党全过程,将党建工作与教 育中心工作同谋划同部署同落实。系统上下切实树牢“四个意 识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”,使教育系统成为拥 护党领导的坚强阵地。2.加强思想建设。学习贯彻习近平新时代中国特色社会
4.这句话告诉我们只有多读书,而且要读透,领会文章的内容,就可以不断地积累好词佳句,不断地增长知 识,只有这样写文章、说话才能得心应手。 【解析】1.考查联系语境理解词语意思的能力;2.(1)考查对文段中基本信息的提取,本题可以从文章第一
-1 C. 2 D. 11.设函数 ( ) 2sin(2 )3f x x 的图像为 C, 下面结论正确的是 A. 函数 f(x)的最小正周期是 2π. B.函数 f(x)在区间(12 , 2
的最小值为 A. 65 B. 73 C. 45 D. 89 9.已知函数 f(x)的定义域为 R,且 f(x+1)是偶函数,f(x-1)是奇函数,则下列说 法正确的个数为 ①f(7)=0; ②f(x)的一个周期为
charge 锂离子电池使用或搁置一段时间后的剩余容量与其完全充电状态的容量的比值,常用百分数表示, 简写用SOC表示。 3.4 涂布 coating 将浆料以一定的量均匀的涂到集流体上的过程。 3.5 化成
计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英 汉对照短文,汉字 161 个,英文字符(字母)778 个。汉字以每分钟 203.3 个的速度输 入,输入一个汉字平均击键 1.5 次—2.5 次,161
预算 的一个逻辑图画下来,然后你去你带领大家用各自 的账号登录,在网上利用演示账套来做,预算大多 数都会按我们的设置自动生成的,这样又快又准, 而且能符合穿行测试的要求。 BOM单-目标成本的关键识别
装配式建筑主要成就1 古罗马帝国就曾大量预制大理石柱部件预制概念古已有之: 我国古代预制木构架体系的模数化、 标准化、定型化已经达到很高的水平 装配式住宅主要成就1近现代预制建筑有四个阶段: 1、19世纪是第一个预制装配
到调整点以内一定范围。该范围即为“HYST” ( 激 活 状态 保持程度)设置,以限制值的百分数表示。使用右键改变数 值。例如:如果把“HYST” ( 激 活 状态保持程度)设置为5 %,则报警信号
随机事件与概率 班级 姓名 座号 一.填空题 1.设 CBA ,, 是三个随机事件。试用 CBA ,, 分别表示下列事件 1) CBA ,, 至少有一个发生 A B C 2) CBA ,, 中恰有一个发生
6.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于任意一个正整数,如果它是奇数,对它乘3加 1,如果它是偶数,对它除以2,这样循环,最终结果都能得到1.有的数学家认为“该猜想任何程度的解 决都是现代数学的一大
6.1927年德国汉堡大学的学生考拉兹提出一个猜想:对于任意一个正整数,如果它是奇数,对它乘3加 1,如果它是偶数,对它除以2,这样循环,最终结果都能得到1.有的数学家认为“该猜想任何程度的解 决都是现代数学的一大
i 为虚数单位,复数 z 满足 (1 )z i i ,则复数 z 在复平面内对应的点在 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3. 如果一组数据的中位数比平均数小很多,则下列叙述一定错误的是
1.把同样多的连起来。 2.把图片和对应的数连起来。 二、圈一圈。(6 分) 三、画一画。(1 题 9 分,5 题 6 分,其余每题 3 分,共 24 分) 1.看数接着画。 2.画△与☆同样多。 ☆ ☆
锅炉热效率为输出热量占输入热量的百分率。 3.2 符号、代号 本规程采用汉语拼音字母作为主要角标。用大写字母表示锅炉机组设备,用小写字母表示燃料、工 质等。 表 〕为非汉语拼音(不包括数字)的角标、上标及前缀;表
人教版一年级(下)数学期中测试卷(三) 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看图写数。(6 分) ( )个十, ( )个十, ( )个十, ( )个一。 ( )个一。 ( )个一。 写作:(
1、加强朗读指导与训练,加快默读速度和边读边思考训练。 2、在阅读教 学中,引导学生综 合运用已有的知 识和方法,自主学 习和 探究,培养学生自主读书的能力。 3、提高学生 的交际水平和习作 能力,培养学生
− 2)푦 = 6 是关于 푥,푦 的二元一次方程,则 푚 的值是 ( ) A. 1 B. 任何数 C. 2 D. 1 或 2 5. 方程 푦 = 1 − 푥 与 3푥 + 2푦 = 5 的公共解是