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找鲤鱼乌龟变 并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知：　　1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 　　2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。 塘 脑 袋 灰

瓜________ ________细 gōng ________课 ________作 2.给多音字注音。（6 分） _______ _______ _______ ________ ________

老等产业，但这并不意味着城里人可以到农村买房置地。对 于下乡利用农村宅基地建设别墅大院和私人会所的行为，必 须严格禁止，绝对不能开口子。 高标准推进美丽乡村建设 良好生态环境是农村最大优势和宝贵财富，也是广大农 民

深度贫困地区国土资源政策实施 根据中共中央办公厅 国务院办公厅《关于支持深度贫困地区 脱贫攻坚的实施意见》（厅字〔２０１７〕４１号）和国土资源部《关于支 持深度贫困地区脱贫攻坚的意见》（国土资规〔２０１７〕１０号），实施

别的两个概念。汉语是汉族语言的简称， 是我国历代的官方语言。中文是中国语文的简称，它与汉语的区别严格来说，汉语是指口讲、 耳听的语言，中文还包括阅读和书写。 【语言种种】教育鞭策的话叫格言，规劝告诫的话叫箴言，公开宣告的话叫宣言，劝人

随机板书：找鲤鱼乌龟变并在田字格里指导学生写“变”字 三、配乐朗读，初步感知： 1、师配乐范读，学生回答：这篇课文有几个自然段？在书上标出。 2、学生配乐按自然段接读课文后，认读二类字。 灰黑色迎上去阿姨头顶披着鼓着

斑．点(bān)( ) (3)小圆晕．(yùn) 疲倦．(juǎn) 几痕．细线(hén)( ) 2．选择正确的字填进括号里。(6 分) (1) 梅 枚 ( )子 (2) 潦 缭 ( )乱 (3) 胀 帐 饱( )

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（二）灵活性。表现在两个方面：一是行文关系灵活。函是平行公文，但是它除了平行行 文外，还可以向上行文或向下行文，没有其他文种那样严格的特殊行文关系的限制。二是格式 灵活，除了国家高级机关的主要函必须按照公文的格式、行文要求行文外，其他一般函，比较

1 二年级语文上册期末复习-字词部分（资料二） 班级： 姓名： 一、多音字 好： hǎo 好人 hào 爱好 号： háo 号叫 hào 座号 得： dã 得到 děi 得要 觉： juã 觉得 jiào

二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。（6 分） 1.正是晌．（shǎng xiǎng）午时候，武松走得肚中饥渴，望见 前面有一家酒店，门前挑．(tiǎo tiāo)着一面旗，上头写着五个 字:“三碗不过冈。”

等“菜篮子”产品丰产丰收、供应充足，农产品质量安全水平稳步提升，现代农 业标准体系不断完善。物质技术装备达到新水平。农田有效灌溉面积占比、农业 科技进步贡献率、主要农作物耕种收综合机械化率分别达到 52%、56%和 63%，良

熟读课文，把故事讲给家长听 板书设计： 小蝌蚪找妈妈2.《我是什么》 一、教学目标： 1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.说说水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确性。

熟读课文，把故事讲给家长听 板书设计： 小蝌蚪找妈妈2.《我是什么》 一、教学目标： 1.认识 14 个生字，读准多音字“没”，会写 10 个生字。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.说说水的变化过程，体会“落、打、飘”用词的准确性。

市空间发展战略， 《济南市城市总体规划（2011-2020年）》积极引导城市布局沿东西两翼展开，严格控制城市向南部山区蔓延， 适时跨越黄河向北部发展，优化旧城区城市功能，全面提升城市品质。 城市性质和职能

项目单位（盖章）：长沙县****科技有限公司 项目法人代表：*** 项目地点：长沙市长沙县***沙田村 联系电话：*** 申报时间：二О一八年九月目 录 第一章 总论.................

）方向。 （3）诊所在果园的（ ）方向，活动中心在果园的（ ）方向， 稻田在玉米地的（ ）方向，玉米地在稻田的（ ）方向。 果园 鱼池 稻田 玉米地 菜地活动中心树林 公寓 诊所 练 习 二 1.把下面的方位示意图填完整。

份，由 XX 纪检组、监察科牵头对各单位落实主体责任、推进党风 廉政建设任务情况进行检查和考核。通过签字背书的方式， 层层传导压力，层层落实责任，完善责任体系，让监督落地、 执纪生威，将党风廉政建设责任到人，使党风廉政建设

教学目标 古诗词三首 2 乡下人家 2 天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写

教学目标 古诗词三首 2 乡下人家 2 天窗 2 三月桃花水 1 1.认识22 个生字，读准1 个多音字，会写 40 个字，正确读写 30个 词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《古诗词三首》。默写