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3、目标消费者是谁？ 找到目标受众，明确广告靶子 4、消费者为什么买或不买？ 影响购买因行为因素分析，价格？户型？区位？ 5、要传达给消费者的信息是什么？怎样才能使这些信息有效的传达出去？ 明确定位，进行信息包装，选择合适的媒体与组合策略指向目标受众

线， 当横线移到目的地时松开鼠标，则可以移动该课件页。 8. 6.2 制作任务的提出 6.2.1 明确制作任务 1．制作学习的任务 以一定的教学理论为依据，应用教学设计的方法设 计一段完整的PowerPoint演示课件，用于辅助学习者中

性，增强快速反应能力，以实现公司整体目标。 目标管理：将公司三年发展规划确定的目标层层分解、落实，明确责任，以目标为尺度进行考核。 项目管理：公司所有的项目都细化到具体的内容，建立项目岗位责任制。 数

心理素质5：性格的力量性格的4种类型：胆汁质，多血质，粘液质，抑郁质 营销员的性格应当是：果敢，自信，独立思考，热情，真诚，平等，友好，尊重他人；在与人交往过程中，应当耐心，随和，宽容，协调，能谈吐动听而不使人讨厌。成功的基础：能力与素质

针对孩子100%的高到达率，针对母亲80%以上的高到达率 10. 感人书信评选书信在征得母亲和孩子双方同意的情况下 可以参加书信评选活动优秀信件将刊登在广州日报为期14天的专栏内优秀书信将编辑成书，作

套活动或任务，它们基于指令完成特定的工作。这些工作将输入的指令转变为一个或多个输出的结果，从而达到共同的目的。业务流程图例流程说明 3. © 2002 BearingPoint, Inc.流程系列－人力资源规划流程

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的背景下，这种开拓扩展型的发展战略与各供应商进入中国大陆市场的战略（采用代理分销制）是一致的，所以双方关系为蜜月期。****作为各供应商在大陆市场的代理，积极推广他们的产品和品牌，供应商为之提供有力的综合支持。

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 员工所做的工作如何为组织的目标实现做贡献；  用具体的内容描述怎样才算把工作做好；  员工和主管怎样才能共同努力帮助员工改进绩效；  如何衡量绩效；   确定影响绩效的障碍并将其克服。 4. 绩效计划绩效目标

提高产品的信誉、减少重复检验、削弱和消除贸易技术壁垒、维护生产者、经销者、用户和消费者各方权益,这个第三认证方不受产销双方经济利益支配，公证、科学，是各国对产品和企业进行质量评价和监督的通行证；作为顾客对供方质量体系审核

容易控制 发送信息的人不会受到攻击 有一方是完全被动的双向沟通 更准确 接受信息的人更有信心 费时费力 双方都要参与单向沟通与双向沟通 9. 三种水平的组织沟通纵向式单向沟通 有限的双向沟通 开放式双向沟通

民经济基础的地位，就像报告里讲的，是国计民生的根本问题，这个地位它是不会改的。要确保国家粮食安全，明确地提出了中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，饭碗里主要应当装中国粮，不是进口粮。 7. 建设现代化经济体系

5、资产评估的假设继续使用假设： 继续使用价值 提供服务或用途，满足所有者经营上期望的收益 所有权明确，并保持完好 资产所有权明确，并保持完好 资产从经济上、法律上是否允许转做他用 充分地考虑了资产的使用功能 公开市场假设：

第一单元 课程目标本单元结束后，学员将能够 初步了解成人思维和学习的原理及过程 阐明成人学习的特点 明确导师在培训过程中所扮演的角色与任务 简单描绘一名优秀培训导师必备的行业素质 8. 怎样激发学习者的—VHF法所谓“VHF”就是“Very

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◎你将决定是否顾客准备、愿意、能够买； ◎通过显示对你的顾客的正直兴趣，你将与顾客建立持续友好关系； ◎利用这一友好关系，你将赢得继续你的销售努力的权力。 27 28. 提问的技巧在了解你的顾客需要和完成销售时提问的

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