部编版五年级下册语文全册同步练习及答案
(1)若:好像。奇爱:十分喜爱。 (2)以:把。乃:于是。 (3)欲:想,希望。知:明白。 2.思考: (1)这篇文章主要写了一件什么事? (2)联系上下文,查字典解释文中的字,再理解词句的意思。 ①何氏之庐也。庐:
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(1)若:好像。奇爱:十分喜爱。 (2)以:把。乃:于是。 (3)欲:想,希望。知:明白。 2.思考: (1)这篇文章主要写了一件什么事? (2)联系上下文,查字典解释文中的字,再理解词句的意思。 ①何氏之庐也。庐:
作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和 讽刺 (二)阅读下面的文章,回答问题。 家是地球的中心 谭延桐 “回家多好啊!” 这是美国哲学家威廉•詹姆斯临终时说的最后一句话。1907
1.划掉括号里搭配不合适的词语。(4 分) 2.为文中画线的句子加上标点符号。(2 分) 3.根据文章内容填空。 这篇短文先写卖镜子的人起初________,但是由于________,结 果 ________
3.先秦以“笔法”、“微言大义”著称于世的史书是 A.《尚书》 B.《国语》 C.《春秋》 D.《战国策》 4.《孟子》文章的主要特点是 A.素朴质实 B.奇幻飘逸 C.冷峻峭拔 D.雄辩淋漓 5.中国古代篇幅最长的抒情诗是
一年四季青翠挺拔而不弯腰,这就是中国人自强不息 的坚韧精神! 1.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2 分)2.根据文章内容可知,竹笋的用途有()。(多选)(3 分) A.能够食用 B.给人们带来春天的气息
板 块:教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时 代快乐生活的留恋之情。文章中吹泡泡的过程既清楚又具体,而且语言优美、生 动、形象,值得反复品味。本次
曾 经说过:“节省时间,就等于延长一个人的生命。”他工作起来不知疲倦, 常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是 坐在桌前不停地工作。有时,也靠在躺椅上看看书,他认为就是休息。
__________________________________________________4.结合整篇文章来看,梅花在 这里有什么重要意义( )(2 分)A.这是幅墨梅图是一幅古画,外祖父是分珍 视 B.外祖父对我的爱
、 、 ,直 到 , 将 春 节 的 习 俗 一 一 道 来 ,描绘 了 。 挑 战 难 关 8.文章可以分为 部分: 第 部分主要写了 ; 第 部分主要写了 ; 第 部分主要写了 ; 第 部分主要写了
likes to play the game of Hide and Seek [答案]A3 附: 25.从文章中,我们知道罗宾·夏尔马是_________。 A.领导力和个人成功方面的专家 B.伟大的领袖 C
节省时 间,就等于延长了一个人的生命。” 鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作,晚上写文章,一 写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作。有时也靠在躺椅上看看 书,他认为这就是休息。
日前,各实验校推报优秀论文 3-5 篇。 2. 论文请以 word 形式进行投稿,各实验校汇总后,将 文章电子版发送至邮箱 492453593 ruqq. co肌发送邮件标题 请命名"单位名称+情境教育征文活动"。
(1)形容非常谨慎和小心。 ( ) (2)实实在在,一点不假。 ( ) 2. 根据文章内容填空。 (4 分) (1)小女孩很想买那条项链,这可以从文章第一自然段中的“ ” “ ”两个词了解到。 (2)小女孩要把那条项链送给
新时代推进美丽乡村建设,不是几个点、几条线如何布 局的问题,更不能搞单一模式、千篇一律、千村一面,而是 要立足实际做产业文章、特色文章、改革文章、优势文章, 把全省农村作为一个大景区、大花园来统筹规划、整体推进, 分类施策、因村制宜,把“点上美”和“面上美”统一起来,
小题;每小题 2.5 分,满分 50 分) 6 阅读下列短文,从 A、B、C、D 四个选项中选出符合文章内容的最佳选项, 并填写在答题卡上。) (一) 動物を見ると自然ににっこり(微笑)してしまうという人は多いだろう。動物
1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 3.能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测故事情节的发展和可能的结 局。 4. 能读懂相应水平的常见体裁的读物。
1.鲧禹治水的神话记载在典籍《山海经》中。 2.《尚书》在汉代被尊为经,故又称书经 3.《春秋左传正义》的作者是孔颖达。 4.庄子文章往往围绕一个中心来组织结构,后人称之为轮辐 式结构。 5.“屈原”的“原”是他的字 6.东汉京都赋
请简要概括。(2分) 3.文中加点的词语“这些方案”指的是什么?为什么要具体列出“这些方案”?(3分) 4.请结合文章内容分析小男孩最可爱的地方。(3分)5.最后一个自然段在文中起什么作用?(3分) 6.联系生活实际
养成了一个“炫耀”的习惯,标榜 自我是所有分享动机里面最强的。 第二个是维持关系:比如看到 一篇很好的文章,想起这个文章很 适合某个朋友,于是把这个文章发 给他,这就是分享的行为,用非常 低的成本实现了社交的维护。在朋 友圈分享出来也是在维持关系,以
(2)要密切联系自己的思想实际,切忌空话、套话、假话,不要长篇大段地 抄录党章、报告、领导讲话和报刊文章的内容。 (3)要实事求是,对自己作一分为二的评价,既要对自己的成长进步进行肯 定,也要找准存在的不足,敢于向党组织暴露缺点和问题。