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学校教研主任述职报告范文 　　尊敬的各位领导、老师们： 　　大家好! 　　2010年，我继续负责学校教育教学科研工作。在刚刚过去的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的

村主任助理述职报告 俗话说，光阴似箭，日月如梭。的确是，不知不觉，我已在这个大家庭度过了4年多的时间了。转眼2010年过去，2011年已经来到。在这段时间中，我在党组织的关心和培养下，以优秀农村干部

办公室主任述职报告 　　去年机构改革时，院党组留任我为办公室主任，主持工作至今。在主任的岗位上主持工作，我既深感责任重大，有干好工作的强烈使命感，又深知能力有限，怕辜负党组和大家的信任。是院领导的激

村妇女主任述职报告 各位领导，各位代表与参会的同志们大家好！ 光阴似箭，一晃三年过去，这三年在上级领导的正确指导下，以及在坐各位的大力支持和帮助下，本人尽心尽力，较园满完成了各项工作，现将工作情况简要汇报如下：

小学部教务主任述职报告 　　人生总有太多的偶然。就像当年在实验小学我没有想到自己会去竞聘一个“小组长”――级部主任一样，2001年初秋，一身白衫白裙的我也没有想到自己会来竞聘小学部教务主任的岗位。对这

述职述廉报告(主任) 　　 述 职 述 廉 报 告 本人担任顺外村委会主任期间，坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是科学发展观，自觉贯彻执行党的路线、方针和政

初中年级主任述职报告 　　年级组管理主要是针对过去的教研组管理而言的。初中年级主任述职报告该怎么写呢?下文是初中年级主任述职报告，欢迎阅读! 初中年级主任述职报告一　　尊敬的各位领导、老师： 　　大家好

2011年村主任助理述职报告 　　尊敬的组织部领导、明淑村代表： 　　大家上午好！ 　　10年是丰收的一年，也是悲痛的一年，在这一年，我们既迎来了举国欢庆的奥运大典，也经历了沉痛的汶川大地震。在这悲

 莫依克书记热合曼述职、述廉、述学报告 尊敬的各位领导： 大家好！ 我是喀赞其街道莫依克社区主任热合曼.吉力力。 一年来，在市委、市政府的领导下，在街道党工委的指导下，在社区全体党员及全体同事的积极

班主任述职报告范文 　　本人一向奉行的宗旨是：老老实实地做人，严于律己，乐于助人，甘于奉献；脚踏实地的做事，肯于钻研，精于业务，忠于事业；豁达大度的处世，淡于名利，尊于领导，友于同事。 　　一、 教学工作

小学教导主任年度述职报告 第一篇：小学教导主任述职报告 小学教导主任述职报告——联三小学2014-2014学年度李天利时光飞逝，一转眼一个学年又要结束了，一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我逐

班主任个人述职报告 　　本人在本年度的教育教学工作中，不怕困难，敢于创新,取得了一定的成绩,现小结如下:  　　一、政治思想素质 　　坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真参加政治学习，认

20**年度主任助理述职报告 自20**年5月份担任主任助理一职，已经将近大半年了。在这大半年中，我通过基层工作的锻炼，通过思想上的重视和学习，对党的决策和党的领导精神有了深刻的认识，提升了我的思想

教务处主任个人述职报告 xx年3月我接手负责教务处工作，我端正心态，从零做起。 一是熟路子。虚心向教学系列的同志们请教；定期向xx校长汇报请示，明确工作方向；浏览大量的其它学校网站，开阔工作视野。

区计生委主任述职报告 第一篇：区计生委主任述职报告-述职报告 区计生委主任述职报告 主任、各位副主任、各位委员： 职，***，=== 年 月经区人大任命为区计生委主任。根据区人大常委会《关于国家机关

社区副主任述职报告 　　一、 计生工作方面 　　年初，制定了计划生育工作计划、方案，并明确其职责，与辖区社会单位、企业签定了计划生育管理责任书。每月召开一次计划生育工作例会，三个月一次理事会，半年一

述职述廉报告 朱君 （2011年12月） 本人自担任村治保主任以来,心系群众,把人民调解工作作为本村治安保卫的重要工作来抓,忠实履行一名人民调解员和治保主任的职责,积极为村民排忧解难,化解了大量矛盾纠纷。在调解工作中

班主任老师述职报告精品 　　班主任老师述职报告1 　　本学期，九月我担任两级工作中的部分工作;十月我任四、五年级八个班的信息技术教学工作;十一月我任一年级和六年级七个班的美术教学工作，现将我对个人在工作方面的几点认识述职汇报如下：

编办主任2013年述职报告  点击这里查看：编办2013年工作总结 2013年，在区委、区政府的和市编办的正确领导下，在两位副主任紧密配合和机关全体同志的大力支持下，我在编办主任的岗位上，围绕中心、

班主任老师述职报告 　　班主任老师述职报告1 　　今年我主要担任五年级(1)班主任工作。创建一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。我认为，班主任在有效地进行班级管理的过程