最新人教版初三中考化学全册必背知识点考点总结归纳整理(精华)
一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O 氧 H 氢 N 氮 Cl 氯 C 碳 P 磷 S 硫金属: K 钾 Ca 钙 Na 钠 Mg 镁 Al 铝 Zn 锌 Fe 铁 Cu 铜 Hg 汞 Ag 银 Mn 锰 Ba 钡原子团(根):氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 铵根OH-NO3-CO32-SO42-NH4+
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一、化学用语1、常见元素及原子团的名称和符号非金属: O 氧 H 氢 N 氮 Cl 氯 C 碳 P 磷 S 硫金属: K 钾 Ca 钙 Na 钠 Mg 镁 Al 铝 Zn 锌 Fe 铁 Cu 铜 Hg 汞 Ag 银 Mn 锰 Ba 钡原子团(根):氢氧根 硝酸根 碳酸根 硫酸根 铵根OH-NO3-CO32-SO42-NH4+
1 浠水理工中专实施 《职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018 年)》 工作总结 提升管理水平是促进职业院校内涵发展的现实要求,是提高 人才培养质量的重要保障。根据湖北省教育厅《湖北省职业院校
民经济重点领域和国防建设的需求。2007年,俄罗斯政府制定了(2008--2015年电子元器件和电子产品发展专项规划》,作为‘国家科技基础发展纲要》联邦科技发展纲要的子专项,俄罗斯政府将提供1870亿
89 电工 电子产品基本环境试验规程 试验A ;低温试验方法 GB/T 2423. 2- 89 电工电子产品基本环境试验规程 试验B :高温试验方法 GB/T 2423.4- 93 电工 电子产品基本环境试验规程
零件乊间的信息传递工作,可见汽车线束对亍汽车线路的重 要性。随着人们对舒适性、经济性、安全性要求的丌断提高, 汽车上的电子产品种类也在丌断增加,汽车线束越来越复杂, 这就要求电线束的设计必须具有优质的数据传输性能,很高 的
到教学活动中去,真正成为学习的主人。 二是指导学生自学,培养学生自学能力。 第一,根据小学生的认知发展水平,结合本课 的学习任务来教给学生具体的学习方法。如在 识字教学中教学生识记生字的方法,可引导学 生根据字形编谜语或顺口溜来识记;第二,不
的过程。 (2)传授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的(联系) 传授知识与发展智力这两个教学任务统一在同一个教学活动之中,统一在同一个认识主体的认识活动之中。 知识是发展智力的基础。 发展智力又是掌握知识的重要条件。
学和大学两级,小 学也称蒙学。蒙学以学习儒家经典为主,着重儿童认知和行为处事的训练。小学教育的根本任务:打好基础。 二、我国小学教育的历史与发展 据记载,我国小学产生于殷周时代。 (一)古代的小学教育(先秦至鸦片战争)特点:
校教育在人的发 展中起主导和促进作用是不可能的。 7.德育就是品德教育。 错误。二者不完全等同,德育包括政治教育、思想教育和道德教育,品德教育是道德教育的一部分。 8.备课就是备教材。 错误。备教材仅
○单 教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并 揭示教育规律 的一门社会科学。 ( 1)根本任务: 揭示教育规律 ;(2)内在动力: 教育问题 ;(3)属于基础学科 ◆考点 10 :教育学的萌芽
.......29教学工作计划 一、教材分析 《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热 爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征(1)生活性;(2)开放性;(3)
这表现出了学生( )的不同。 A、品德 B、兴趣 C、爱好 D、指向水平 【答案】D 13.现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生 产联合体的趋势,这说明(
......................................... 12 1.1 任务由来 ..............................................
《金色的鱼钩》按照_________的顺序写了长征途中一位___________________ 的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己, 表现了红军战士_________________、_
则,贯 穿和体现在各项工作的具体实践中去。 (一)要有求真的精神。求真是一种觉悟、一种境界、 一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的 有力武器。就党员干部来说,就是坚持把人民群众的利益放
权威,大力弘扬“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神,培 育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,自觉履行法定义务、 社会责任、家庭责任,学法遵法、守法用法,以实际行动为全县 经济社会发展贡献智慧力量。全县各级妇联组织要深刻认识在新
督责任,党委和纪委“两个责任”能否协同推进,关乎高校社 会主义办学方向的贯彻,关乎高校立德树人根本任务的全面落实。 只有寻找正确的协同路径,不断提高“两个责任”协同的思想认识,细 化硬化“两个责任”协
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阿特金森认为,成就动机由两种性质相反的成分构成:一为追求成功的意向;二 为回避失败的意向。 个体在面临任务时,这两种力量通常同时起作用,如果追求成功的意向占优势, 就会奋发进取,如果回避失败的意向占优势,就会迟疑退缩。如果两种意向势均
中央领导机构及组长:中共中央政治局常委会,组长中共中 央政治局常委王沪宁。 3.总要求:守初心、担使命,找差距、抓落实。 4.根本任务:深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为