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 297人力资源管理课程

人力资源管理课程 一、 员工招聘 1. 员工招聘 1-1招聘的基本程序 1-1-1招聘决策 Ÿ企业中的最高管理层关于重要工作岗位的招聘和大量工作岗位的招聘决定过程 1-1-2招聘决策的意义 Ÿ适应企业的需要

2012-06-09    8881    0
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 2010年新课程改革实验总结

2010年新课程改革实验总结 积极探索  全面实践  推进新课程改革 ——**县课程改革实验总结 **县教育局教研室 2002年9月,我县被确定为首批四川省全面实施新课程改革的实验区县之一,回首三年

2010-03-03    705    0
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 《声乐》课程标准(学前教育专业)

《声乐》课程标准 一、课程管理信息 课程名称:声乐 课程代码:PT2BS09 教学单位:普通课教研室 制定时间:2021年4月 编写负责人:__________ 审定负责人:__________ 二、课程基本信息

2022-05-10    847    0
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 048人力资源管理课程

1. 第一部分 人力资源总论第二部分 人力资源战略第三部分 绩效管理系统第四部分 人力资源计划与选拔系统第五部分 人力资源激励与培训发展系统第六部分 职务分析与薪酬管理系统2. 第一部分 人力资源总论3. 人力资源观一、人力资源战略是根据企业远景制定的,是企业经营

2010-05-10    14257    0
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 趣味剪纸课程纲要

 《 趣味剪纸》课程纲要 一 般 项 目 主讲老师 纪秋凤 授课对象 三四五年级 课程类型 自编 授课时间  周四、五 教学材料 彩纸、剪刀、胶棒 具 体 内 容 课程目标 1、认识剪纸艺术,激发学

2021-07-09    719    1
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 钢平台课程设计计算书

钢平台课程设计计算书 一、结构布置 1、梁格布置:按柱网尺寸布置。 L=9.0m, D=5.4m,a=b=0.9m。 2、连接方案:主梁与柱、次梁与主梁之间均采用高强度螺栓铰接连接,定位螺栓采用粗制

2019-07-03    2192    0
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 管壳式换热器的设计课程设计

成绩 化工原理课程设计 说明书 设计题目:管壳式换热器的设计 姓 名: 专 业: 化学工程与工艺 班 级: 化工班 学 号: 指导教师: 设计地点 设计时间:2013年09月02日至2013年09月12日

2021-04-21    682    0
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 《IP网络技术》课程教学大纲

《IP网络技术》课程教学大纲 课程编号:42011002                   责任学院:通信与信息工程学院      学时数: 40      学分:2学分    开课学期:1 一、教学目的

2015-12-25    5971    0
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 教育技术基础研究课程总结

教育技术基础研究课程总结   本学期两门理论课程中非传授性知识的基础理论研究课程就这么悄无声息的结束了。就如同所有经典书籍一样,它留给我们更多的是疑问而不是答案。那么本文主要也就针对这门课程对我留下的问题

2015-12-26    570    0
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 《动漫制作》课程纲要

《动漫制作》课程纲要 课程名称 动漫制作 设计者 曹荣泽 适用年级 三至六年级 总课时 18课时 课程类型 体艺特长类 课程简介 电脑绘画是大家非常喜欢的计算机操作内容,用画图软件简便易学,更能快速

2021-07-09    675    0
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 初级讲师培训课程(张博尧)

1. 初級講師培訓課程 TSTD台灣新世紀人才培訓協會(TSTD) 理事長 Taiwan Society for Training & DevelopmentTEL:(02)8771-8711 E-MAIL:alan0701@ms63.hinet.net2. 張博堯編著者簡歷:台灣新世紀人才培訓協會 理事長 中華採

2010-02-09    26230    0
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 北大投资银行课程讲义(5)

1. *投 资 银 行 ——公司兼并、重组与控制 公司并购中涉及的法律问题2. * 公司并购的各种形式 并购的交易形式 并购的支付方式 公司并购的实体法律要求 公司并购的程序法律要求 国家对并购公司的控制 并购前的适当谨慎与披露 并购合同的订立与律师的作用 并购合同 律师的作用 并购中存在的问题 案例——高

2010-01-03    17326    0
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 《设计素描》课程教案(全套)

系(部): 信息工程系 专业班级: 15图像1班 课程名称: 设计素描 授课学时: 80 授课教师: 第一部分 设计素描概述(2课时) 教学内容(2课时) 设计素描课程系统教学模式: 培养目的 •培养严谨的视觉感受与反应能力(眼)

2021-05-13    852    0
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 体育课程的性质与探究ppt

1. 体育课程的性质与探究 2. 目录 Contents1引言2从课程分类的角度看体育课程的性质3从体育本身的特性看体育课程的性质4从体育科学的特性看体育课程的性质 3. 体育课程是大学生以身体练习为

2019-04-29    1598    0
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 大学教学部课程资源评审标准

大学教学部课程资源评审标准 考核对象:____ 考核时间:____ 序号 项 目 评 审 标 准 分值 得分 一 教学设计 1、教学目标设计科学、合理,教学内容符合培养目标; 2、以学生为中心进行教

2022-06-01    507    0
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 仿QQ聊天系统课程设计

仿QQ聊天系统课程设计 目录 绪论 1 一.需求分析 1 1.1软件功能需求分析 2 1.2 安全需求分析 2 二.总体设计 3 2.1 软件结构图 3 2.2 功能描述 3 2.2.1注册功能概要

2021-03-21    742    0
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 校本课程评价方案范文三篇

校本课程评价方案范文三篇 一、指导思想: 大力推进基础教育课程改革;以学校教导处教学工作计划为指导,改革考评办法,培养学生创新精神和实践能力,促进学生健康的发展。 二、考评方法: 根据本课程要求,结

2022-03-28    1101    0
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 市场营销管理课程-营业推广

四.营业推广--------------------------------------------------------------------------------  (一)营业推广的种类   营业推广又称销售促进,是指:“那些不同于人员推销、广告和公共关系的销售活动,它旨在激发消费者购买和促进经销商的效率,诸如陈列,展出与展览表演和许多非常规的,非 经常性

2013-07-14    1020    0
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 新课程改革经验交流材料

新课程改革经验交流材料   我校从2011年下学期开始实施新课程。经过一年的实践和探索,我们积累了一些经验,但同时也存在相当多的困惑。现在就我校实施新课程的有关情况作一些介绍、说明。   一、新课程实施的管理制度

2014-01-23    541    0
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 柳青-培训课程的开发

培训课程的开发 HRM030405 学习导航 通过学习本课程,你将能够: ● 了解培训课程开发的步骤; ● 懂得如何收集相关资料; ● 掌握常用的培训方法。     培训课程的开发 一、了解培训需求

2013-04-18    551    0
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