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Unit13 Section A 1a-2d同步练习 I. 根据句意和首字母提示填写单词。 1. Throwing l everywhere is harmful to the environment

人教版（PEP）小学英语五年级下册 Unit 1 My day Part A同步测试（二） D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习

七年级下人教版英语Unit10 课时练习（1a-1d） 一、单项选择题： 1．—Would you like __________ coffee? —Yes, please. A．some B．a C．an D．any 2. ．—Would

人教版三年级上册数学 第八单元 测试卷（A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版PEP英语三年级下册 Unit1 Welcome back to school Part A 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

人教版PEP英语五年级上册 Unit 5 There is a big bed Part B同步训练D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时

人教版三年级上册数学 第四单元 测试卷 （A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版三年级上册数学 第三单元 测试卷（A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

人教版（PEP）2019-2020学年小学英语五年级下册Unit 1 My day Part A 自我检测D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段

昆明市2019-2020学年五年级上学期数学开学考试卷（A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

重庆市2019-2020学年五年级上学期数学开学考试卷（A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

人教版三年级上册数学 第二单元 测试卷（A）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！ 一、

(一)根据下面的材料，完成练习。(5分) 11．上面图表中的数据反映的是(　　)(0.5分) A．某地一年中气温的变化　　　　 B．某地一年中降水量的变化 C．某地的年平均气温 D．某地年平均气温和降水量的对比 12．看图表，某地9月的降

(1)孰为汝多知乎？ A．谁说你知识渊博呢？(　　) B．为什么你知道得多呢？(　　) (2)使弈秋诲二人弈。 A．让弈秋教导两个人下棋。(　　) B．让弈秋和两人下棋。(　　) (3)孔子不能决也。 A．孔子的态度不坚决。(　　)

转圈(zhuàn　　zhuǎn) 饮马(yǐn　yìn　) 翡翠(fēi　fěi　) 栽倒(dǎo　　dào) 锦缎(duàn　　dàn) 一簇 (cù　　chù) 3．选字组词。(4分) 洁白无( 　)　　 应接不(

 施工检查记录表 〔编号D—1〕 目 录 1、高程测量记录表……………………………………………………D—1-1 2、横坡度检查记录表…………………………………………………D—1-2 3、平整度检查记

A组 集合及其函数单元练习（A） 一、选择题（共8小题；共40分） 1. 已知集合 ，，则 的子集个数为 A. B. C. D. 2. 设全集 ，，，则图中阴影部分所表示的集合为 A. B. C. D

 句不离景 --------At a farm（A） Let’s learn教学设计   【教材分析】 本单元的内容是围绕farm 展开的，Let’s learn（A）部分呈现的是一幅农场图，图中引出了本课要求重点掌握的单词

1. (本页无文本内容)2. 「恒安集团」和「电通广告公司」有关今后广告活动的考量 中国电通集团 上海电通广告有限公司 2002年3月25日敬呈恒安集团3. 提案内容目录Ⅰ 恒安集团现在所需要的广告公司 Ⅱ 有关电通—1.公司情况介绍 —2

4 d t n l 【教学目标】 1. 正确认读声母 d、t、n、l，读准音，认清形，能正确书写。 2. 正确拼读 d、t、n、l 和单韵母 ɑ、e、i、u、ü 组成的音节。 3. 借助拼音，正确认读“马路、泥土”2