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电影摄制合同 　　甲方(剧本著作权所有人)姓名：　　 　　地址： 　　乙方(制片人)名称：　　 　　地址： 　　作品名称： 　　甲乙双方达成协议如下， 　　第一条　甲方授权乙方将上述作品摄制成电影，在　　地区发行(播映)。

猴年春联比赛作品 　　春成中国梦，马跃上河图。 　　春和景明中国梦；鸟语花香华夏春。 　　好梦扶摇龙气象，春风抖擞马精神。 　　岂任指间驹过隙，当驰胯下马争先。 　　金蛇大地留福寿；龙马神州送春晖。

《简·爱》（Jane Eyre）是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。 作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小

学生毕业作品评展信息简报   ——彩绘雕塑赏心悦目、美味佳肴回味无穷    5月29日下午，**商业学校旅游服务管理教学部2010级学生毕业作品评展会开幕。学校副校长覃炳忻，副校长冯奕东，校长助理农

文字作品使用意向书 　　甲方：______________ 　　住所地：____________ 　　通讯地址：__________ 　　邮政编码：__________ 　　电话：______________

我的中国梦征文作品 　　梦想是照亮夜行者路的曙光； 　　梦想是指引船舶航行方向的航灯； 　　梦想是森林中迷途的人指路的北斗； 　　梦想是沙漠中的让干枯的行者看到生的希望的一眼甘泉。 　　那我的中国梦是什么呢？

subjectivity 目 录 一、引 言 1 二、 余华作品中女性形象的分类 1 （一）善良隐忍型 2 （二）放荡风流型 3 （三）撒泼蛮横型 4 三、余华作品中女性形象的主要特征 5 （一）物品化 5 （二）扁平化

习作：写作品梗概 教学目标 1.能理清书籍内容的基本框架，把握要点，学会对书的内容进行概括。 2.能用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。 3.能适当补充内容，自然过渡，使语意清楚连贯。 教学重点 1

互联网作品版权合同 　　甲方：_________________________ 　　乙方：_________________________ 　　一直以来，_________坚持原创文学发展的规范

产权合同：委托作品合同 　　甲方(艺术家)：___________ 　　住址：_____________________ 　　电话：_____________________ 　　乙方(委托人)：___________

摄影作品提供合同 　　以__________出版社（以下简称“需方”）为一方，以__________美术博物馆（以下简称“供方”）为另一方签订合同如下： 　　1．合同宗旨：供方根据需方要求提供服务。

校园节能作品设计大赛方案 　　让环保扎根校园，用绿色昭示未来 　　――校园节能作品设计大赛方案 　　校园节能作品设计大赛系大连大学第六届大学生科技学术节之“竞赛空间”系列赛事之一，旨在增强同学们的环

摄影作品使用许可合同 　　甲方：____________________ 　　乙方：____________________ 　　甲方于______年______月______日于_________

《张爱玲作品》读后感 读完《张爱玲作品》，大家肯定有很多想要表达出来的！那么来写写读后感。下面是我为大家整理的《张爱玲作品》读后感，供大家参考。 《张爱玲作品》读后感 1.于千万人之中遇见你所要遇见

　新产品推广方案作品1 　　1)营销策划的目的: 　　2)企业背景状况分析。 　　3)营销环境分析: 　　①当前市场状况及市场前景分析: 　　A、产品的市场性、现实市场及潜在市场状况。 　　B、市场成长状况

在作品研讨会上的发言 　　在这个最热的季节，我读一本叫《暖》的小说集。 　　书的作者叫阎桂花。阎桂花是北方这座古城里活跃了多年的一位女性作家。 　　出生在那个年代的女性，叫桂花的究竟有多少个，我不晓

文字作品保密协议 　　甲方：____________________ 　　住所地：__________________ 　　通讯地址：________________ 　　邮政编码：________________

我的中国梦（实习老师作品） 　　雄鹰的梦想是搏击长空，翱翔万里；蒲公英的梦想是随风飘扬寻找自己的家；现在的我有着与之前不同的梦想―-成为一名优秀的实习老师。 　　梦想随着我的而成长与经历在不停地变化

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 合同编号： 音乐作品著作权转让合同 甲 方：_____________________________ 乙 方：_____________________________ 签订日期： 年 月 日 转