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第三章 牛顿运动定律 一、选择题（以下题目所给出的四个答案中，有一个或多个是正确的，每小题3分。） 1．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是 （ ） A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大 B．物体所受的合力越大，其惯性就越大

《加法运算定律》教学设计 教学 目标 知识和技能 理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。 过程和方法 经历探索加法交换律和结合律的过程，进行举例、观察、发现、验证并概括出运算律。

1.3科学验证：动量守恒定律同步练习2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）选择性必修第一册 一、选择题（共15题） 1．如图为验证动量守恒实验装置图.先让入射球m1多次从斜轨上S位置静止释

 运算定律汇总 课前回顾 口头讲解加减乘除法的意义 知识分解1 （一）加减法运算定律 1.加法交换律 定义：两个加数交换位置，和不变 字母表示： 例如：16+23=23+16 546+78=78+546

四年级课堂同步奥数——运算定律与简便计算（二） 【例题1】计算下列各题：（1）94×125×8 （2）25×16 1、根据乘法运算定律，在括号中填入适当的数. （1）38×105=105×（ ） （2）8×（125×37）=(

速飞行，空气对其作用力可能是 A． B． C． D． 1．【答案】B 【学科网考点定位】 牛顿第二定律 【名师点睛】 本题以实际情境为命题背景，考查力与运动的关系、合力与分力的关系等知识点，意在考查考

牛顿运动定律在滑板-滑块问题中的应用 高考频度：★★★☆☆ 难易程度：★★★☆☆ （2018·四川南充高中）长为1.5 m的长木板B静止放在水平冰面上，小物块A以某一初速度从木板B的左端冲上长木板B

 课题 《牛顿第一定律》导学案 课型 新授课 学习目标 1.在物理知识方面学习牛顿第一定律的内容，正确理解力跟物体运动的关系，掌握惯性的概念。 2.物理实验是科学研究的方法，对实际问题做出合理的抽象

欧姆定律的应用 　　教学目标 　　一、知识与技能 　　1.通过解决“非常规”下电阻测量问题，体会灵活运用欧姆定律解决问题。 　　2.常识性了解电流和电压表的电阻。 　　二、过程与方法    　　1.

焦耳定律 教学目标 1.回顾探究焦耳定律实验用到的方法以及实验过程。 2.理解并会用焦耳定律公式进行计算。(重点)  3.能利用焦耳定律解决实际生活中的问题。(重点、难点) 学情分析 本节课属于一轮复习焦耳定律

1.1电荷 电荷守恒定律 课时提升练（含解析） 一、选择题 1．关于元电荷的理解，下列说法不正确的是（　　） A．实验发现的最小电荷量就是电子所带的电荷量，质子的电荷量与电子的电荷量等值 B．元电荷就是一个原子

牛顿第一定律 【设计思想】 新课改提倡学生探究学习，自主学习，通过交流与合作，经历知识的获取过程。本节课本着新课改的思想，一改以往“满堂灌”的教学模式，努力做到以学生为中心，教师为主导，学生为主体。

4.1 牛顿第一定律 【课前预习导学案】 一、预习目标 1、知道牛顿第一定律。知道惯性及惯性现象。 2、知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会解释日常生活中的惯性现象。 二、预习内容 1、一切物

1.2库仑定律基础巩固2021—2022学年高中物理鲁科版（2019）必修第三册 一、选择题（共15题） 1．如图所示，+Q为固定的正电荷，在它的电场中，一电荷量为+q的粒子，从a点以沿ab方向的初

九年级全一册17.2《欧姆定律》说课稿 一、说教材 1、地位和作用： 《欧姆定律》是反映电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系的最基本的定律，是分析解决电路问题的金钥匙，也是初中电学部分重点内

3.2万有引力定律基础巩固2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第二册 一、选择题（共15题） 1．发现万有引力定律和测出引力常量的科学家分别是（　　） A．牛顿、伽利略 B．开普勒、伽利略

《专题三 机械能及其守恒定律》辅导讲义 一、考纲解读 知识内容 要求 功和功率 Ⅱ 动能和动能定理 Ⅱ 重力做功与重力势能 Ⅱ 功能关系、机械能守恒定律及其应用 Ⅱ 在最新高考大纲中，本部分知识点都是Ⅱ级要求

 牛顿第二定律实验题 1．在探究物体质量一定时加速度与力的关系实验中，小明同学作了如图甲所示的实验改进，在调节桌面水平后，添加了用力传感器来测细线中的拉力。 （1）关于该实验的操作，下列说法正确的是__________;

1.6自然界中的守恒定律基础巩固2021—2022学年高中物理粤教版（2019）选择性必修第一册 一、选择题（共15题） 1．关于能量和能源，下列说法正确的是（　　） A．由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源

1 第二章 牛顿运动定律 习题解答 2.1—2.7 思考题答案略 2.8 如图所示，质量 2.0kgm  的均匀绳，长 1.0mL  ，两端分别连 接重物 A 和 B，A 8.0kgm  、B 5