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 企业名称 危险源辨识与风险评价报告 2011年 目 录 1 危险源辨识 1 1.1 生产过程中危险源辨识 1 1.1.1 火灾 1 1.1.2 机械伤害 1 1.1.3 触电 3 1.1.4 高处坠落

XX集团贵州茅台酒扩建工程 危险源辨识和风险评价表 贵州茅台酒扩建工程总承包指挥部 二〇XX年X月X日 危险源评价方法及评价标准 L——事故或危险事件发生可能性 E——暴露于危险环境的频率 C——危险严重度 三个主要因素的评分方法如下表：

 高处作业安全技术措施 批准：————---—————— 审核：————---—————— 编制：—————---————— 中国水电第十三工程局南水北调天津干线 西黑山进口闸至有压箱涵段项目部 二○一○年

快速辨识工作中危险源的方法 培养良好的操作行为： （1）操作前的常规检查 必须始终保持机械设备在正常状态下运行。每天工作前对机械设备进行常规检查。 发现不正常情况，劳动者应及时通知管理人员，经维修并确认安全之后方可工作。

危险性较大分部分项工程清单 土方工程 作业过程：土方工程 表1 项目 活动、产品或服务中的危险源 控制措施 物理性 危险危害因素 设备设施缺陷 临边防护不稳定，缺少扫地杆，部分基坑缺少防护 按照临边防护规定设置1-1

经开区外包作业、检维修作业、危险作业安全生产专项整治工作方案 为进一步巩固重大事故隐患专项排查整治2023行动工作成效，扎实做好年终岁末安全风险防范化解工作，坚决防范和遏制各类生产安全事故发生。按照

2021年动火施工作业安全管理规定 （一）用火作业系指采用以___式的作业 1、各种气焊、电焊、铅焊、锡焊、塑料焊等各种焊接作业及气割、等离子 切割机、砂轮机、磨光机等各种金属切割作业； 2、使用喷灯、液化气炉、火炉、电炉等明火作业；

一、安全问题隐患排查治理 施工单位要针对建筑施工中涉及的高处作业，在施工组织设计和施工方案中制定安全技术措施，实行问题隐患和制度措施“两项清单”管理，建立高处作业危险源和风险点台账和闭环管理制度，执

施工作业队安全生产责任书 　　施工作业队安全生产责任书 　　为了全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保本项目部在工程建设活动中的职业健康安全，确保各种施工机械、国家财产、集体财

外来施工作业安全管理规定 第一条 外来施工作业是指在生产区域内进行新建、改建、扩建、检修、维修等具有一定规模的施工作业项目。 第二条 建设单位和施工单位签订合同前应对施工单位进行安全资质审查，不合格者不得录用施工。

风险点排查（辨识）清单 单位：甲醇厂 岗位：机械检修 焊工 风险点（作业活动） 名称：动火作业 序号 作业 步骤 危险源或潜在事件（人、物、作业环境、管理） 主要 后果 现有控制措施 L S R 评价级别

1 公路水路行业安全生产风险辨识评估管控 基本规范（试行） Basic Criterion for Risk Identification, Assessment, Control of Transportation

施工外用电梯危险、有害因素辨识 施工电梯又称人货两用电梯，是建筑施工机具中唯一可以运送人员上下的垂直运输设备。主要用于工业、民用高层建筑的施工中物料和人员的垂直运输。如果没有施工电梯，高层建筑施工的

商丘市应天会计师事务所有限公司 土地评估作业分析表 资产占有单位： 评估基准日： 单位： 评估项目 鉴定意见和依据 土地类别 土地基本概况 地 点 征地时间 土地面积 （m2） 土地证号 重置成本依据

 企 业 标 准 CPI ××—20×× 代替 CPI ××—20×× 工作场所危害辨识与风险评估 技术标准 Technical Standard for Workplace Hazard Identification

信息系统建设项目风险评估方法 评估这个词并不陌生,但项目风险评估在我国的应用还不太广泛，信息系统建设项目的风险评估的应用就更少了。实际上，几乎干什么事情都或多或少地存在着风险，对于我们已经顺利完成了

  **特殊钢铁有限公司 有限空间作业安全管理规定 为加强有限空间作业的安全管理，预防和控制中毒、窒息、火灾和爆炸等生产安全事故的发生，保证进入有限空间人员的安全与健康，根据国家有关法律法规和公司相关文件，特制定本规定。

2021年化工特殊作业、动火安全规范分析 摘要：440．r-产业中接触到腐蚀性，易燃___物质较多，设备、管线已发生腐蚀泄露，在维修作业时，不可避免的需要、施工、管线打开、动火、等作业，为减少和避免问题出现，对其特殊作业进行浅述、分析。

 尽职调查所需资料清单 1 公司的设立与组织结构 1.1 公司股权结构图； 1.2 公司成立以来如有注册资本、股东、公司名称、经营范围、章程、注册地址等发生变更的事项，请提供证明上述每项变更的： 1

作业撰写评语方法 作业撰写评语方法 新课程标准指出，通过学生的作业书写，教师的作业批改，帮助学生养成良好的书写习惯，严格认真的处世态度和独立思考，克服困难的精神，为此，教师批改作业要有严格的要求，才