香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 364164个资源

P5

 中学生自我评语

中学生自我评语   我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。 作为学子,我满怀热情与追求,期待成功.高中一年来,思考

2014-05-25    530    0
P2

 大二学生品德鉴定

大二学生品德鉴定   大2过的很快,眨眼别没了。回想这一学年心里是此起彼伏,潮来潮去,波涛汹涌,惊天骇地。刚从廊坊过来时还真有点不适应,有许多方面特别的不适应。特别是上网太方便,网吧多的不上网都不好

2013-08-16    519    0
P3

 最新的小学生评语

最新的小学生评语   老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成

2013-09-08    561    0
P7

 给学生的毕业赠言

给学生的毕业赠言   4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。   5、愿你是永远奔腾的千里马。   6、你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中

2015-04-23    410    0
P2

 学生写给学校的毕业留言

学生写给学校的毕业留言   转眼两年就要毕业,一句“再见”讲出来很容易,内心的情感却无法割舍;一句“感谢”讲出来很容易,内心的感恩,定会一生铭记。老师们给了我一双翅膀,我会用飞的更高来报答您。永远不

2013-02-05    608    0
P1

 中学生操行评语

中学生操行评语   你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。

2012-02-21    530    0
P1

 开朗学生毕业留言

开朗学生毕业留言   提供学生的毕业留言供参考   高雅的人,看背影就知道。奋进的人,听脚步就知道。和善的人,看笑容就知道。自信的人,看眼神就知道。言谈举止皆学问,职场求胜需修炼。朋友,祝你成为高雅、奋进、和善、自信的人。

2014-06-13    529    0
P3

 学生会工作感想

学生会工作感想   回首自己过去的两年在权益部走过的路,总有一种热泪盈眶的感受,因为付出,也因为理解,也因为同学们对我们工作的支持和包容,更因为我们工作的魅力和我们这个可亲可爱的团队。   坦白地说

2013-03-23    570    0
P1

 学生使用的请假条

学生使用的请假条   班级:请假人:请假时间:    请假原因   班长意见   (1节课以内,含1节课)    签字辅导员意见   (2节课以上3天以内,含3天)   签字系意见   (3天以上,1周以内) 

2012-06-21    662    0
P1

 学生新年寄语

学生新年寄语   各位老师、亲爱的同学们:让我们绽开最灿烂的笑容,给新的一年增添灵动的风景;让我们品味岁月的甘甜,收获成长的豪情!   用真诚品味回忆,用真情品味朋友,用真心品味工作,用勤奋品味学习,用感恩品味幸福,用宽容品味年轮!

2013-04-03    748    0
P1

 感谢老师的学生毕业留言

感谢老师的学生毕业留言   以下这篇学生毕业留言来自于的推荐   老师—世上最神圣、最无私的职业,她会为了自己的学生而忽略自己的儿女;她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食;她会为了学生的某件事而流

2014-11-22    414    0
P2

 问题学生教育心得

问题学生教育心得   “问题学生”是最令班主任头痛的工作对象,在几年的班主任工作经历中,笔者摸索出几点疏导、教育这类学生的心得体会。   “问题学生”的种类很多,包含行为孤僻、性格乖张、心理压抑或有

2013-07-08    582    0
P17

 高中毕业学生评语

高中毕业学生评语   你虽然不善于表现自己,但你兢兢业业严以治学的态度和表现出众的人格魅力却出色的表现了自己。你虽然不善言谈,但你的深思熟虑和睿智却是很好的宣言!你在平凡中追求卓越,在自律中升华自己,所谓:于无声处听惊雷

2015-05-24    373    0
P3

 教师对小学生的评语

教师对小学生的评语   林露露小朋友:   “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个40分钟

2015-09-15    504    0
P2

 学生选课系统DFD图

根据分析得到的系统功能要求,画出学生选修课管理系统的分层DFD图。首先画出顶层的DFD图如图2-2所示。 顶层确定了系统的范围,其外部实体为管理员、教师和学生。 选课信息 成绩 查询的信息 录入的信息 学生选修课管理系统

2022-06-28    579    0
P2

 简洁的小学生评语

简洁的小学生评语   1、同学:在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

2014-01-09    794    0
P5

 师范学生实习总结

师范学生实习总结   在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和教学工作。        班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重

2012-07-16    466    0
P2

 技校学生个人鉴定

技校学生个人鉴定   三年,受益匪浅的三年,叫人回味的三年。   曾记否,初入技校的我们,稚嫩欲动的心怀揣着美好的憧憬与理想,每个人都为着心中的那个目标奋斗拼搏,在大学的课堂里汲取无限的知识,在与同

2012-05-03    422    0
P6

 大学生学期总结

大学生学期总结 第一篇:大学生学期总结 一个学期很快就过去了,从刚到校时的懵懵胧胧直到现在的一个较为成熟的大学生,其中发生了几多变化。当中有辛酸亦有欢乐。在这个学期里,我得到了许多,也学到了许多。而

2014-10-24    467    0
P3

 大学生实习总结

六十五行,行行出状元。大学生与日剧增,能有锻炼的机会,我们还是要努力争取把握机会。 我实习的岗位是办公室文员。办公室文员的工作其实很杂,很考验一个人的韧性,而我和大多数的大学生一样都需要在这样的环境下好好磨练。结果我也确实得到了磨练。

2019-12-29    1315    0
1 ... 46 47 48 49 50