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最新疫情期间学生开学返校第一课 模块一 生命·健康意识 书到用时方恨少，练到熟悉才生巧。每个学段的“生命·健康”课程设计，不妨都把健康卫生知识的学与练形成“小考”的常态。通过“校会—家会—班会”的紧

XXX学校疫情防控期间开学返校前工作安排 一、分批错峰开学 待定。 二、成立复学复课专班工作领导小组 成立复学复课专班工作领导小组，全面指导2022年下季学期教职员工及学生返校工作有序开展。 组 长：

疫情期间学校食堂师生就餐食堂管理方案（3篇） 目录 1、疫情防控期间学校食堂师生就餐方案 1 2、疫情期间师生错时错峰就餐工作方案 5 3、疫情期间学校食堂供餐管理制度 8 1、疫情防控期间学校食堂师生就餐方案

疫情防控期间师生错时错峰、分散就餐保障方案 　　新冠肺炎疫情防控工作正处在关键时期，关乎每一位师生的生命安全和身体健康。学校《关于领导干部和师生员工在疫情防控期间有关要求的通知》要求，师生员工应采取

XXX镇小学疫情防控期间学校食堂 师生错峰就餐方案   根据省州县文件精神，为严防新冠肺炎疫情输入学校，保证师生安全，保障学校教学秩序正常运行，根据我校实际情况，制定疫情防控期间学校食堂师生错峰就餐方案，请全体师生员工自觉遵照执行。

XXX学校疫情期间师生外出审批报备制度 为进一步加强新型冠状病毒疫情防控期间师生外出管理，进一步规范外出审批报备程序，现结合学校实际，制定疫情防控期间外出审批报备制度，请全体师生遵照执行。 一、严格执行教职工外出审批报备程序

疫情期间中小学师生开学后的防控措施 1 .严格落实校园封闭管理。学校校园实行“封闭式”管理，禁止 任何无关人员进入学校，在校门口逢车必查，逢人必检。严控严管进 校人员，对外来人员原则上一律不进校，确有必要的，采取实名登记

各中小学幼儿园师生返校春季开学疫情防控工作方案及晨午检流程图、师生疫情防控义务 　　　　 　　为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，顺利做好2020年春季

最新返校师生应个人防护方案 返校教职员工、学生，在校期间，教职员工、学生必须全程规范佩戴口罩，入校时测体温，课间尽量保持教室通风。 上下学途中：不在人多场所逗留 1、步行应尽量避开人群，不在人多的场所逗留。

 **幼儿园师生定期分期、分批返校方案 **幼儿园根据昭通市教育体育局通知制定了全校师生定时分期、分批返校方案如下： 一、实行错时错峰开学，师生分期分批返校 1. 错时错峰安排开学： 根据学生名单采

中学秋季开学师生返校模拟演练方案 一、演练目的 依据《关于全力防控疫情确保开学平安的通知》和《关于全员全过程全方位周密防控确保开学平安的通知》等有关疫情防控和开学预备工作要求，结合《新冠肺炎疫情期间学校校医

2020年学校复课师生返校复课工作方案 根据教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和 《XX市学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南（试行）》 《XX市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南（试行）》《学

各学校师生开学返校新型肺炎防控工作方案 为了保障广大师生员工生命安全和身体健康，全力做好中小学幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，顺利做好2020年春季开学前后相关工作，结合我省实际，省教育厅、省卫生健康委员会联合制定本工作方案。

**市中小学、幼儿园开学及师生返校疫情 防控工作方案 （征求意见稿） 根据省、市新冠肺炎疫情防控工作部署和有关防疫工作要求，为做好全市中小学、幼儿园开学至新冠肺炎疫情全面结束前期间的疫情防控工作，特制定**

疫情期间英语线上教学和返校开学的教学衔接计划 一、指导思想 结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学情况和学 生掌握情况，致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促 进学生学习方式和学习习惯的改变，全面提高每ー个学生的

高等学校疫情防控期间返校学生管理工作预案 为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫 情防控工作要求，积极应对新型冠状病毒疫情，做好学生返校工作, 切实保障学生平安返校和校园稳定安全，按照《学院新型冠状病毒

疫情期间线上教学和返校开学的衔接计划合集 目录： 1、小学四年线上教学和返校开学的衔接计划 2、中学线上教学和返校开学的教学衔接计划 3、三年级语文返校开学教学衔接计划 4、小学线上教学与返校开学教学衔接计划

疫情期间物理线上教学和返校开学的教学衔接计划 一、指导思想 结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以 及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学 体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每ー个学生的学

　2篇疫情期间线上教学和返校开学的衔接计划 目 录 1、小学数学教师线上线下教学工作衔接计划 2、九年教师线上线下教学工作衔接计划 随着疫情形式的改变，学校开学刻不容缓，我们的教育工作也做出了相应的

疫情期间开学语文线上教学和返校开学教学衔接计划 一、指导思想 结合此次线上空中课堂和科任教师直播教学内容和以 及本班学生掌握情况，致力于构建开放而有活力的语文教学 体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每ー个学生的语