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2016《开学第一课》资料 　　以“乘着梦想的翅膀”为主题的XX年《开学第一课》18日在北京完成了第一次录制。节目改变了以往将明星作为“梦想”主角的思路，把更多的舞台留给了普通人。在关于“梦想”演讲

大一班开学第一课活动：病毒来了我不怕 活动目标： 1、了解什么是新冠状病毒及其危害和传播途径。 2、 能说出、做好预防冠状病毒及保护自己的方法。 3、激发强烈的自我保护意识。 活动准备： 经验准备：幼儿有一定防病毒的方法及自我保护意识

初中开学第一课主题班会 　　今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。让我们一起来看看这篇初中开学主题班会吧~ 　　一、班会目的：

开学第一课活动方案 　　活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就

1. 开学第一课XX镇小五年级二XXX 2. 新型冠状病毒什么是 3. 新型冠状病毒是是人体中发现的冠状病毒新毒株。因为它长得像长满花瓣的花一样，我们把这些花瓣叫“花冠”，所以我们叫这些长得像花冠的病毒为——冠状病毒。

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《开学第一课》观后感   今天我看了中央电视台播出的《开学第一课》节目，其中围绕了爱国、勇敢、团结、自强这四个主题讲了“四节课”。下面我为大家一一介绍一下。   第一节课的主题是爱国：升国旗，唱国歌

2016年开学第一课主题班会 　　伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活。在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步，今天我们的主题班会题目是开学第一课，有以下内容：

开学第一课主题班会 　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。 　　一、行为规范

开学第一课《安全教育》教案 教学目标： 　　1、了解校园安全隐患。 　　2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 　　3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。 教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

看开学第一课有感   九月的第一周，又是一年开学期。今年开学第一课的主题是《美就在身边》，每一课都让我们体会到什么是美？为什么会美？他不是枯燥无味的说教，而是用一个个真实的故事，让我们感动、让我们真

观2022《开学第一课》有感 在今年的《开学第一课》上，见到了我的偶像——运动员徐梦桃。还记得她在北京冬奥会的表现十分精彩，以运动健儿的英姿展现了我们国家的精神风貌，优异的成绩也体现着我们的冰雪体育

开学第一课观后感 　　开学第一课2020观后感 　　今天是《开学第一课》节目播出的日子。看完之后，无比激动的心情使我拿起笔，写下了我观看节目的感想。节目讲述了一个又一个动人的爱国故事，而最打动我的无疑是“搭人梯”攀登绝壁的故事。

《开学第一课》流程及主要内容 第一部分防疫篇 （一） 致欢迎词。 欢迎同学们重新回归到校园，重新开启同学们的学校生活旅程。 总结回顾这个特殊假期的特殊意义 （二）开学第一课班会的具体开展。 （三）为提升学生精气神，同学们进行入学宣誓。

观看2018开学第一课有感 今年的开学第一课主题是创造向未来，节目中邀请了很多有名的人物，里面有几个部份给我留下了深刻的印象。  一、首先是世界珠心算比赛冠军王桐晶，王桐晶是心算第一人，何炅问她为什

开学第一课个人活动主题 作为一名为他人授业解惑的训练工，时常要开展教案预备工作，教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件。那么什么样的教案才是好的呢?下面我带来开学第一课个人活动主题，盼望大家喜爱。

一、教学目标 1、使学生了解运动损伤的原因、症状及预防和处理方法； 2、鼓励学生互相帮助、及时自救或互救。 二、教学要点 1、运动损伤的原因。 2、运动损伤的预防。 3、常见运动损伤的处理方法。（一）运动损伤的原因与预防

疫情期间开学返校后勤保障和开学返校学生管理工作方案 疫情期间开学返校后勤保障工作方案 根据省、市教育部门《关于切实做好突发公共卫生事件工作 的通知》文件精神，按照《XX学校突发公共卫生事件方案》要求，特

学校2020年开学后防疫防控期间师生错时错峰就餐工作方案及开学疫情防控预案 为切实贯彻落实学校防控工作精神，强化学校食堂食品 安全和用餐管理，避免广大师生在食堂集中就餐可能带来的 交叉感染风险，有力地保护全校师生身体健康和生命安全，

疫情期间教师开学新学期工作计划及学校开学准备工作措施 　教师开学新学期工作计划1 　　春天的脚步临近，又迎来了开学季。虽然新冠病毒阻隔了我们重返校园的路，但没有阻挡学习的步伐。我们积极响应国家号召，通过网络进行线上备课、教学、答疑。