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怎样上好一堂线上课？ 疫情暴发以来，许多中小学老师开始了对线上教学的探索。 线上课堂的核心是什么？ 转到线上教学，首先要进行课堂分析。 在线下教室上课的时候，老师们很少会专门思考课堂的功能是什么，但

老师线上教学十点建议 多地疫情反复，线上教学又成了中小学生开展教学的主要方式。尽管已经和这种教学方式打了很久的交道，线上教学中还是常常出现一些问题，导致教师手忙脚乱。查收下面这份小贴士，帮你应对线上教学中的紧急问题。

农村小学线上教学预案 一、指导思想 为贯彻落实省、市教育行政部门疫情防控工作部署，保证线上教学和线下教学随时切换，不因疫情影响教育教学工作，让居家的学生在“特殊”时期能够身心健康有发展，学科知识有收

**小学校 线上教学学情摸底方案 为了做好正常教学和线上教学的衔接，巩固线上教学成果，正常教学后有针对性的对线上教学的短板进行弥补，经学校研究决定，特制定火井小学线上教学学情摸底方案。 一、 指导思想

小学“线上教育”工作中期小结 根据教育厅出台《广东省中小学校线上教育工作指引》文件精神，我校实施了“五育”并举、家校协同、因地制宜、线上线下结合、统筹与个性兼顾的原则，于3月2日起有序组织开展线上教育教

看线上教学案例有感 　　 　　 　　2020疫情老师线上教学总结反思 　　线上课堂已经实施了一段时间了，从开始的各种不适应到现在的渐入佳境，相信我们每个人都有自己的想法，怎样让孩子们在有限的线上学习

佘营小学5.12线上教学小结 为加强学生线上教学管理，有效与学生进行沟通与交流，关注学生居家学习生活和心理，实现家校共建，我校落实全员班主任制度。要求教师经常采取家访、电话、丁丁等方式与学生进行沟通

XXXX学校线上教学管理细则 一、指导思想 以市、区教委关于疫情期间做好线上教学的会议精神为指导，以服务学生、服务家长、服务教师为中心，明确工作的内容和底线，优化工作的流程和标准，确实保障线上教学扎实有效，实现疫情特殊情况下减负提质的目的。

八年级英语网络教学工作小结 进行网上授课已经两周了，也在进行这摸索，到底应该怎么做才能高质量的上好网课，线上直播课，面对的是电脑屏幕，而不是学生的面容，从感情上就无法和学生交流，从表情上无法和学生互动，从语

1. XX店镇小学语文线上教学研讨交流活动教而不研则浅，研而不教则空 2. 跑得快 3. 大嗓门 4. 淘气包 5. 小书虫 6. 故事大王 7. 剃头大师 8. 19 剃头大师 9. 剃头 执笔

实践出真知 磨炼长才干 ——纪晓岚小学线上教学经验交流 2020年，因抗击新型冠状病毒疫情，我们迎来了首次“居家学习”的开学季，老师们也成为“线上教学”远程授课的探行者。转眼间线上教学已有3个月，无论是老师还是

XXX学校“线上教学”管理规定 为配合疫情防控需要，根据上级通知要求XX学校所有学生自2022年X月X日起，开展线上教学活动。为了在全面保障学生安全的前提下，最大限度降低新冠疫情对教育教学的影响，不

小学线上教学实施方案（第二阶段） 一、制定“一班一策” 各班根据第二阶段线上教育课程安排、本班实际情况制定班级学习计划。  （课程安排见附件一；班级学习计划空白表见附件二。） 各位老师在制定学习计划时，要注意以下事项：

2018大缙云“520”线上相亲会活动安排流程 PM18：30开始建群拉人 PM19：00准时开始 活动管委会: 欢迎组 主持人红娘（红娘号） 场控（星期八大号） 气氛组（微讯） 红娘: 大家好，欢

六年级语文线上教学工作总结线上教学反思范文.DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） 疫情期间线上教学工作总结 （2019—2020学年 第二学期） ——单位 姓名 2020年X月 因疫情严重，防

相约云端共学习，线上教学助成长——2022年春季学期小学数学学科线上教学工作总结 突如其来的疫情改变了我们原本的生活和学习方式，往日充满欢声笑语的校园也变得寂静无声。在共同战“疫”的途中，实验小学的

线上教学守初心 云端相聚助成长 ——镇中心学校线上教学工作总结 立冬渐岁寒，云端课堂暖。面对新一轮的疫情，线上教学再次开启。双沟镇中心学校积极响应上级文件精神，贯彻落实“双减”和“五育”目标，结合双

**南师范学院2013-2014学年第一学期 《食用菌栽培技术》课程论文 行政班级：2011级园艺技术         学号：110920010         姓名：廖文昭   任课教师：覃灵华     

课程主要法规 中华人民共和国民法通则（1986年4月12日公布） 中华人民共和国个人独资企业法（1999年8月30日公布） 中华人民共和国合伙企业法（1997年2月23日公布） 中华人民共和国公司法

版画课程纲要 课程名称 版画课程 设计者 董文贵 适用年级 三四五六年级 总课时 18课时 课程类型 体艺特长类 课程简介 版画是以“版“作为媒介来制作的一种绘画艺术。只要艺术家运用刀、笔或其他工具