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集体领导制度 　　（1）凡涉及党的路线、方针、政策的重大事项，重大工作任务部署，重大决策制定，干部任免、调动和处理,群众利益方面的重要问题，以及上级党组织规定由党委集体决定的问题，应提交党的委员会集体讨论决定。

家长服务制度 1. 我园为您服务时间为：日托7：30~17：00 7：30分以前、17：00以后提供收费延时服务。 2. 关心、热爱、尊重幼儿，坚持正面教育，教态亲切。 3. 举止文明，落落大方，衣着整洁端正。

学校听评课制度 1、听课是领导深入教学、了解情况的重要途径，是教师互相学习、交流经验的有效方法。每个教师，都应把听课列入自己的工作议程，并自觉形成制度。 2、学校开展的各类听课活动教师要积极去听，备

员工奖罚制度 第一条 总则：为严明纪律，奖惩分明，调动员工工作积极性，提高工作效率和经济效率；本着公平竞争，公正管理的原则，进一步贯彻公司各项规章制度、强化工作流程、明确岗位职责，公司根据各部门之间协作事项与工作流程，特制定本奖惩制度。

配件管理制度 目的 为了加强对采购入库零件的规范化管理，确保购进零件数量与质量合格，价格合理，做到零件入库管理的有序化，规范化。 岗位职责 零件部主管 1． 贯彻落实公司各项规章制度，执行公司集团各项业务规定；

小学教师请假制度 　　为推行制度化管理，贯彻“以法治校”理念，严肃工作纪律，确保教育教学工作正常有序开展，根据牡丹区教育局人事管理办法和何楼中心校请假制度，并结合学校情况，制定《姜楼小学教师请假制度》 　　一、请假类型

2021最低规章制度 山东___年最低工资标准 山东最低工资标准提高至___元。 今年9地区提高最低工资标准 北京市人社局___日宣布，北京市最低工资标准由目前的每月___元调整为___元，增加__

安全生产会议制度 　　1、目的：规定安全会议内容、形式和会议责任人要求，确保各项安全生产工作的落实 　　2、范围：班组以上部门 　　3、责任者：班组长以上人员 　　4、程序： 　　4.1为了及时了解

制度经济学 〔美〕康芒斯著 于树生译 前言 第四章　休谟和皮亚斯 （Ⅰ）稀少性 （Ⅱ）从习惯到习俗 （Ⅲ）实用主义 （Ⅳ）从自然到运行中的机构 　 第八章　效率和稀少性 （Ⅰ）物资和所有权 （Ⅱ）真实的和名义的价值

交接班制度 一、总 则  1.本制度规定交接班的基本要求和程序，明确交接班责任。  2.本制度适用于梗阳焦化全体运行人员。  3.生产管理部负责本制度的管理。 二、定义 本制度所指的交接班，是指上一

制度化管理 第一篇：浅谈制度化管理 浅谈制度化管理 什么是制度化？可能很多同事不理解制度化，认为就是条条框框，就是处罚，就是老老实实让我们干活等等。 事实上，制度化管理是指公司管理中强调依法治企，法

5、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。 6、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。 7、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对业

 工作制度 为了规范本公司的工作制度，完善企业管理，保护公司和职员的合法权益，特制定本制度。 1、凡公司员工，须严格遵守公司的有关规定，遵守国家相关计算机行业和互联网络的法律法规，如《计算机软件保护

办公制度     为规范公司员工的工作行为，提高工作效率，树立公司形象，特制定本制度。     一、各独立核算单位的责任人，必须每日上午8点10分前，组织员工欢呼口号,做早操，否则，对责任人按80/20原则（80元/20元）进行处罚。

公司管理制度 为提高企业的管理水平，树立企业的形象，制定管理制度重点在培养职工讲正气、爱岗位、讲文明、重质量、讲团结、建和谐的良好道德风尚，以利于企业做大做强。 一、考勤制度管理 1、上下班人员按公

民主评议党员制度 一、主要内容： 1．是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。 2.是否坚决贯彻党的

关于来安县分公司营业中心班组执行制度的通知 为提升营业中心服务质量及各班组成员执行力，对目前工作纪律做一下要求： 1、      工作时间：每日7：15分做好所有准备工作开晨会.(台席要开启终端，发

 首诊负责制度 一、第一次接诊的医师或科室为首诊医师和首诊科室，首诊医师对患者的检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。 二、首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处理，并认

关于建立许可制度的方案 　　根据许可法25条、26条、27条规定，建立如下制度：一、统一受理、送达制度1、经公布在七月一日后继续实施的许可凡能进入市行政服务中心的，一律纳入市行政服务中心统一受理、统

教材选用制度 　　为了规范本科教学管理，保证教学质量，对我院所承担的本科课程的教材选用及建设作出如下规定： 　　一、选用各课程教材时，原则上必须参照大纲要求和规定，应选用“规划教材”和“面向21世纪