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检。班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。 二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报管理中心

消防安全演练，做到防范于未然。 四、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。 1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到发现问题早发现、早报告、早处置。 2、认真抓好卫生消毒工作，制定了一系列的卫生消

，准时完成交接班记录，并定期执行仪器的清洗与维护，同时做好记录。在工作中，发觉可疑结果时仔细分析，追查缘由并准时与临床取得联系。当仪器出现故障时，首先认真阅读报警提示，查找问题缘由，能解决的先自行处理

证不迟报，不漏报，不错报。 5.开学后坚持晨午检制度，落实汇报制度 严格执行学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记制度。指定班主任负责本班学生的晨午检工作，认真落实晨午检制度，及时了解学生身体健康状况，做

生和家长宣传防控甲型H1N1流感的知识。 4、坚持晨午检、外来人员测体温登记、定期消毒和因病缺勤病因追查与登记制度，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。 5、坚持搞好学校和学生个人卫生，教

的流感、诺如病毒、手足口病、肺结核、水痘等秋冬季常见的传染病防控，严格落实学生晨午晚检、因病缺勤病因追查和登记制度，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。将结核病筛查纳入新生入学体检必查项目。

项制度，严格校园封闭式管理，加强学校重点场所通风、消毒和环境卫生整治，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查、“重大事项随时报告”等制度，坚持错时上下学、错峰就餐、戴口罩、勤洗手、“一米线”等防护措施，加

。责成县教育局制定了《学校传染病防控实施方案》，建立健全学校落实传染病疫情报告、晨午检、因病缺勤病因追查与登记、消毒等各项制度，完善了学校传染病防控工作体系，加一步加强了学校传染病防控工作。 （三）扎实开展重点传染病防控工作。

安全演练，预防事故发生。三是学校对安全工作要求具体，注重了细节。四是落实了《晨午检制度》、《缺勤病因追查制度》等。五是实行了24小时值班制消除真空时间。 （三）加强学校卫生及防控工作。一是学校公共厕所

安全演练，预防事故发生。三是学校对安全工作要求具体，注重了细节。四是落实了《晨午检制度》、《缺勤病因追查制度》等。五是实行了24小时值班制消除真空时间。 （三）加强学校卫生及防控工作。一是学校公共厕所

时期，他们生长发育迅速，然而身体尚未发育完善，适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足，容易受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康。所以，保证供给幼儿全面合理的营养，加强体格锻炼，落实扎实有效的防

（二）强化监测预警。学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等措施，执行“日报告”“零报告”制度。师生员工如出现疑 似症状，学生应当及时报告辅导员，教

眠，积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良好卫生习惯和健康生活方式，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作；做好学生入校后的跟踪检测，发现可疑病例及时报告。 三、日常防控工作安排 （一）开学前工作

了。 　　在接下来的一个多月里，基本上是如此。老师有空的时候就会跟我们讲讲推拿科的专科病种，病种的病因病机、临床表现、诊断与鉴别诊断、相关检查及治疗等。在医院见习就是与学校学习的效果不一样，直接面对病

疫情防控指挥部要求，提前准备新型冠状病毒感染的肺炎防控需要物资储备。认真做好师生晨午检、因病缺勤病因追查登记等工作。严格执行疫情信息日报告制度，发现学生患有疑似新型冠状病毒感染的肺炎病例时，班主任要第

发现问题及时就诊或居家观察。建立学生健康个人档案，详细记录学生每日身体健康状况。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，随时进行监测，并根据情况进行处置。对缺勤教职员工和缺课学生，要做好登记和缺勤缺课原因追踪记录

五、强化师生健康教育。春季学期开学后，各地各校要严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作，通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助广大师生提高防范意

演练，做到防范于未然。 　　四、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平。 　　1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到发现问题早发现、早报告、早处置。 　　2、认真抓好卫生消毒工作，制定了一系列的卫

体温、鞋底消毒、轮胎消毒。体温异常者，按规定做好应急处 置，并与家长、疾控部门取得联系。严格做好师生因病缺勤和 病因追查与登记工作。加强校内人员管理，严格教职员工进出 校园，实行学生外出审批制度。严控外来人员进入学校，确需

不明原因的疾病，应及时报告给学校疫情报告人并做好记录。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，做到对传染病病人的早发现、早隔离，以便对患者接触场所及时消毒。 　　(三)校内疫情管理