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班级教育教学管理工作。详细安排如下： 1、疫情防控相关工作。 1、 积极配合学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工 作，对晨午检情况及时上报。 2、 上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育

的通讯方式向中心学校疫情报告人报告。 　五、学校疫情监测报告制度： 　学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给

。开学后要加强监测。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，认真做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等常规工作，校园实行封闭管理，禁止校外人员进入，切实把好入校（园）关。发现疑似症状的要立即

5、负责幼儿园传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。 6、疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 7、协助上级教育、卫生部门对幼儿园发生的传染病疫情等突

，学生讲文明、爱卫生的习惯已基本养成。 　　(二)作好监控措施 　　1、执行学生晨检，因病缺勤、病因追查，具体由班主任和科任教师对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，立即报与学校并与镇医院联系。

、公共区域等环境卫生、消毒通风；要严格落实师生健康情况”日报告”“零报告”以及学生因病缺课（勤）病因追查、登记追踪、师生定期核酸检测抽检等制度。同时，做好各类考试、教育培训机构、外出实习实训疫情防控。

公共卫生事件报告第一责任人; **（校医）为疫情报告人; 各班班主任负责本班学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记和记录，并及时上报。 三、责任疫情报告人职责： 1、在校长的领导下，具体负责本单位新型冠状

水质检测，确保饮水安全。 四、加强监测报告，强化早期处置。各学校、幼儿园要切实落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，一旦发现师生有疱疹、流感样症状(如发热、流涕、咽痛、咳嗽、头痛、呕吐、腹泻等)，要督

患病学生是否有相似症状（如发热、咳嗽、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等） 教师晨检学生 健康状况并 追查因病缺勤 学生的病因 1. 立即上报主管教育行政部门和属地疾病预防控制中心 2. 尽早要求学生就诊 普及传染

传染病防治法》，做好校内传染病的管理，注意发热病人和群体性发病原因的调查与监控，执行学生因病缺勤病因追查与登记制度，切实做好计划免疫、疫情报告和护理及卫生宣传 等各项卫生防疫工作。必要时启动学校突发公共卫生事件应急预案。

给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。 1、学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。晨检应由班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。如发现学生

温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。 二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3℃的发热者），检查人

　　1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。 　　2、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。 　　3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

强体质，提高抗病能力。 （二）作好监控措施 1、学校建立了学生晨检制。 执行学生晨检、因病缺勤、病因追查与登记制度，班主任每天要了解学生身体情况，由班主任对到校学生进行晨检，密切关注学生出勤情况。如在

病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如 有怀疑，要及时报告给幼儿园疫情报告人。 五、 幼儿园疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患 病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。 六、 各

况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告卫生保健人员和 园所指定疫情报告人。 6、 各班老师每天要对因病缺课人数登记，并做好与因病 缺课幼儿家长的追踪联系工作。 7、 园所疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的

于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能病因，如有怀疑，要及时上报给学校疫情报告人司伟涛。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能病因，并及时上报，以做到对传染病病人的早发现、早报告。

　　(4)四查:有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。 　　(5)五记:根据晨检情况做好当天记录，对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。 　　4.班上老师在各项活动中注意观察幼儿的精神状态，发现异常要及时报告园长并送往当地医院。

通知家长带回，并到制定医院的“预检分诊科”检查啊治疗。 　　3、因病缺勤病因追查与登记 　　对因并事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记。及时了解其动态。 　　4、严格执行甲型H1N1流感疫情日报告制度。

的，要及时报告给学校疫情报告责任人。 　　六、疫情报告责任人接到相关报告后，要及时对患病学生情况和病因进行核实，以做到对传染病人的早发现、早报告。 　　七、信息报告人在核实确为传染病后，符合“传染病疫