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P3 理论联系实际，如何认识人民群众在历史发展中的作用? 参考答案： 1、人民群众是历史的创造者 如何认识人民群众在历史中的作用，是社会历史观的重大问题。马克思把物质资料的生产方式作为人类社会发展的基础，强调人民群众是历史的创造者
P4 细数风流人物 ——读《这个历史挺靠谱》等书有感 题记：读完《这个历史挺靠谱》、《明朝那些事》、《毛泽东重整旧山河》等书后，我不禁对华夏五千年底蕴深厚的历史和文明有了更深的兴趣，在这五千年中，我们以崛
P6 部编初中历史中考复习中国古代民族关系 （一）秦汉时期（统一多民族国家的形成与发展） 1、秦与匈奴：派蒙括北击匈奴，取得河套地区，移民置县，修筑万里长城御其南下 2、汉与匈奴 ①与西汉： a、西汉初
P4 2022年高二历史教学工作计划 教学指导思想：新学期伊始，我校掀开了新的一页，我的人生也随之迈上了新的台阶。新学期校长报告会上，校长饱满激情的讲话深深震惊了我。“培育具有中国灵魂、世界眼光的现代人”
P3 党员干部“改革开放新时期”历史专题学习研讨发言 我们党和国家进入改革开放新时期的标志1978年底中共十一届三中全会的召开。十一届三中全会作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大
P5 中国社会工作发展的历史和现状—教育教学 中国社会工作发展的历史和现状 人文学院硕556班 金青山 学号：3105155003 摘要：在全面建设小康社会的时代背景下，社会转型和现代化进
P9 高考历史开放性试题的特点、类型及教学策略 开放性试题是没有固定答案或惟一结论的一种试题形式。开放性试题材料的多样性、设问的开放性，为学生多角度思维提供了空间，有利于引导学生多角度、多层次、辩证地分析
P5 2021年九年级历史教师业务工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年九年级历史教师业务工作总结 回顾一学期的九年级历史教学，面对考查内容增加数倍、能力要
P8 七年级下册历史知识点 第1课 隋的统一与大运河 ⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广） ⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
P14 在全市历史文化名城保护和有机更新推进大会上的讲话 同志们： 今年是国家建立历史文化名城保护制度40周年，也是**被国务院公布为首批国家历史文化名城40周年。市委、市政府召开历史文化名城保护和有机更新
P3 高一历史教师期中考试总结 一、 现从以下方面进行总结： 1、 很抓基础知识的落实。 在课堂教学中要求学生把知识要点和教师补充的相关知识点落实到教材上，这样使集中注意力，课堂听课效果提高，同时便于以后的积累与复习。
P5 非选择题专项训练之图表类 ** 非选择题目占历史试卷总分值的60%，与选择题相比，它要求同学们不仅要熟记相关基础知识，而且要对知识有相当程度的理解，还要善于从各种材料（图表、对联、诗歌、名言、图片等）中提取到我们答题时所必需的信息。
P20 1. 2008-2018 中国心十年发展历史主讲人：XX 2. 启蒙阶段:2008-2010探索阶段:2011-2013发展阶段:2014-2017010203目 录CONTENTS 3. 01第一阶段2008-2010在绝望的大山上
P5 2021年度高一上学期历史教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年度高一上学期历史教学总结 一、指导思想： 我作为一名历史教师，在教学实践中，注重从本学
P11 P3 省级历史骨干教师培训心得总结 佛山市南海一中 郭 圣 有 XX年6月27日至7月7日，我特别荣幸地参加了华南师范大学承担的广东省骨干教师省级培训，培训共进行了十天，这十天的紧张学习，犹
P3 2022—2024学年第一学期高一历史备课组工作计划 一、指导思想： 本学期高一历史备课组的工作将紧紧围绕总校及学部的要求，在教学活动中实行相应的措施，狠抓教学常规的落实,提高教学质量。同时以课改作
P4 《论中国共产党历史》读后感 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。这部专题文集，收入习近平同志关于中国共产党历史的重要文稿40篇。其中部分文稿是首次公开发表。
P6 2021年初一历史教师期末工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年初一历史教师期末工作总结 这一学期我担任初一年级一个班的历史教学工作，我从各方面严格要
P3 《论中国共产党历史》读后感 中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书，近日由中央文献出版社出版，在全国发行。这部专题文集，收入习近平同志关于中国共产党历史的重要文稿40篇。其中部分文稿是首次公开发表。