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5. （二）监督职能 1、含义：会计具有按照一定的目的和要求，利用会计反映所提供的经济信息，对各单位的经济活动进行控制，使之达到预期目标。 2、特点：1）会计监督是经常性的监督。 2）会计监督以法律、法规、制度为依据。

“不满”、“不足”、“未达到”是<； “过……”是>。 4. 法律关系刑事责任能力负 刑事责任从轻处罚 减轻处罚不负 刑事责任已满16周岁 已满14周岁不满16周岁，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡

为什么要发挥好党员先锋模范作用五个带头时时处处不忘学习，主动学习，当好带头人坚信中国共产党得领导，拥护党得路线、方针、政策强化事业心、责任感，热爱本职，积极工作始终保持头脑清醒，遵章守纪，严于律己行得正，坐得端，秉公办事，一视同仁，正人先正已

有正确的态度和自信心吗？ 8. 绩效考核在绩效管理中的地位与作用从绩效管理的大循环看，通过考核能够监督和评价绩效，检查目标是否达成，决定奖惩。 从绩效管理的小循环看，通过考核可以做到从经验中反省、学习和提高。

第二章 变动成本法 第三章 本—量—利分析及其在短期经 营决策中的应用 第四章 标准成本制度 第五章 责任会计 3. 一、管理会计的概念 二、管理会计的形成和发展 三、管理会计和财务会计的关系 第一章管理会计和财务会计的关系

（2）管理的科学性与艺术性 4. 二 谁是管理者？ 管理者：指挥和协调他人活动的人。 操作者：直接从事某项工作或任务，不具有监督他人工作的职责。 高层 管理者 基层管理者 中层管理者管理者的分层 5. 三 管理的职能理论 计划

第二章 变动成本法 第三章 本—量—利分析及其在短期经 营决策中的应用 第四章 标准成本制度 第五章 责任会计 3. 一、管理会计的概念 二、管理会计的形成和发展 三、管理会计和财务会计的关系 第一章管理会计和财务会计的关系

流动性强 特点 联系性广 管理要求严格 7. 货币资金业务会计制度设计的目标（1）落实货币资金的经营管理责任，保证货币资金的安全。 （2）便于货币资金的合理调度，满足各项生产经营业务的需要。 （3）准确、及

从产权运营的性质和特点看：统一所有、分级监督、自主经营，实现管理内容价值化、管理机构专职化、产权交易市场化、产权运行独立化。 9. 3.国有商业企业产权改革的形式选择（1）公司制，包括股份有限公司和有限责任公司， 实现出资者所有权与法人产权的有效分离

（2）管理的科学性与艺术性 4. 二 谁是管理者？ 管理者：指挥和协调他人活动的人。 操作者：直接从事某项工作或任务，不具有监督他人工作的职责。 高层 管理者 基层管理者 中层管理者管理者的分层 5. 三 管理的职能理论 计划

考，尊重患者的权利如：知情权、隐私权等，使实习生尽早树立法律观念，增强法律意识，尽职慎独，加强工作责任心，用法律法规来规范自己的言行。 10. 现代护理观在临床带教中的应用 现代护理观念对护理教学提出

A、灵商 （SQ：Spiritual Quotient） 事业心和使命感，主动工作的意愿 B、敬业精神、责任感、忠诚五、全方位提升执行力 19. 1、什么是执行力  员工执行力的三层含义 ——心理性格能力，表现：

A、灵商 （SQ：Spiritual Quotient） 事业心和使命感，主动工作的意愿 B、敬业精神、责任感、忠诚五、全方位提升执行力 19. 1、什么是执行力  员工执行力的三层含义 ——心理性格能力，表现：

认真核算 加强监督会计核算业务培训 2. 会计核算中心的情况概述隶属于县（市）区财政局，负责本行政区域内所属行政机关、部分事业单位的会计集中核算工作，一定程度上代表政府对国家拨付的预算内、外资金进行监督管理。

股东大会是公司最高权力机构，决定董事会、监事会成员构成，并委托董事会进行公司经营，委托监事会对董事会、经理层进行监督 董事会是公司日常经营管理最高决策机构，决定公司的重大经营决策，选聘经理层进行公司日常经营管理活动，并对股东大会负责

3. 1.1什么是工作分析工作分析是界定各项工作的职责、权限、内外关联，确定完成各项工作所需技能、责任和知识的系统过程。是一种重要而普遍的人力资源管理技术，是所有人力资源管理工作的基础。 4. 1.1

灵活应用企业研修中心 监督人员对合并进行监督开始企业文化的调查 找出业务以及企业文化合并时的障碍 挑选合并负责人 调查业务负责人及领导者的长处、短处 制定沟通战略通过程序评估加快合并 监督人员监督过程 在合并计划中继续利用反馈与修正结果

3. 1.1什么是工作分析工作分析是界定各项工作的职责、权限、内外关联，确定完成各项工作所需技能、责任和知识的系统过程。是一种重要而普遍的人力资源管理技术，是所有人力资源管理工作的基础。 4. 1.1

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客户服务 高效执行负面了解掌握熟练精通前台 （营销）中台 （风控）后台 （支撑）决策 （高层）A1A2A3监督 （中层）B1B2B3执行 （基层）C1C2C3达到 程度岗位 类别素质 维度12 13. 干部基本素质模型——前台战略思维